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新修订小学语文配套教材
语文教案
ChineseLessonPlans
现语低段教学目标第一册－－第二册
语文教案/小学语文/小学一年级语文教案
编订：XX教育机构
小学一年级语文教案
精品教学设计
现语低段教学目标第一册－－第二册
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学
习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设
计资料适用于小学一年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按
照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
现语低段教学目标
第一册－－第二册
口语交际
第一册第二册
1、学讲普通话，并努力地把普通话讲标准，养成校内外讲普通话的习惯。
2、能认真地听别人讲话，认真地听同学发言，听清楚别人的要求。2、（在一册的基础上
补充）努力了解别人讲话的基本内容。
3、能专注地听故事、看音像作品，能复述主要内容和精彩情节。
4、能在课堂上及公共场合积极参与表达，能在打电话、借物、与长辈交谈中用上礼貌用
语，能比较完整地讲述小故事，及自己感兴趣的见闻，。
识字写字
第2页
小学一年级语文教案
精品教学设计
第一册第二册
1、有学习汉字的兴趣，有主动识字的愿望。
2、认识常用汉字500个左右，其中160个会写。2、认识常用汉字900—1000个左右，
其中410个会写。
3、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。（一册时每分钟写
字2—4个，二册3—6个。）
4、掌握学过的常用字的基本笔画和偏旁部首，会按笔顺规则写字。能学习自评书写汉字
的形体美。
5、书写声母、韵母和音节。熟悉大写字母。能准确地拼读汉字。
阅读
第一册第二册
1、喜欢阅读、有自觉阅读的习惯，能在一年级中完成15000字的课外阅读。
2、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读、背诵儿歌、古诗及韵文。（一、二册各背
30篇以上）
3、能借助课文中及读物中的图画阅读，并能说清楚读懂了什么。
4、能认识课后“认一认”中的词语，并在日常交流中运用。（一、二册约400左右）
第3页
小学一年级语文教案
精品教学设计
5、阅读浅近的童话故事，向往美好的情境，关心自然和生命。
6、认识课文中常出现的句号、问号、叹号，并体会表达的不同语气。
7、养成喜欢图书、爱护图书，珍藏图书的习惯。
写作
第一册第二册
1、逐步培养写话的兴趣，能看图写一至两句话。
2、能用上学过的词语，写自己想说的话，对课文中、故事中的人和事作一至两句话的评
说。
3、在写话中学习运用逗句、句号、问号、叹号。
综合性学习
第一册第二册
1、对校园中花木的四季变化有兴趣，能关注生物角中的小动物，能向老师和家长提出问
题，并能自己设法寻找答案，用口头或图文的方式写一句话或几句话的观察日记。
2、在学习儿歌、韵语、古诗文的阶段中，参加班级举行的诗歌朗诵会，并能大胆地朗诵
自己喜欢课文。
3、参加学校和社区组织的猜谜晚会、故事
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