7-9岁《一只飞蛾》—美术课件.pptx

一只飞蛾

课程要点课程要点一、适合年龄：7-9岁三、教学重难点：1、根据图片资料和想象组织画面，描绘出飞蛾的外在和花纹。展示多种多样的飞蛾图片素材，观察和了解飞蛾的形态特征及生活环境，引导小朋友们热爱自然、保护生态环境；选择其中一种自己最感兴趣的飞蛾，描绘出飞蛾的身子、触角、翅膀等，并通过观察和想象，为飞蛾的翅膀添加丰富的花纹，使飞蛾的形象丰富美观。2、运用丰富鲜艳的色彩进行搭配，表现飞蛾的色彩之美，培养儿童的色彩搭配能力。大自然中的飞蛾除了丰富的花纹，还有着鲜艳美丽的色彩。运用邻近色、对比色等颜色进行搭配，表现飞蛾五彩斑斓的色彩美感。在涂色时，可以参考图片进行写生，也可以自主地展现富有想象力的色彩，使画面中的飞蛾富有装饰美感。二、教具准备：素描纸、牛皮纸、记号笔、水彩笔

课程导入

课程导入瞧！树上有一只昆虫！是谁呢？你认识它吗？

课程导入它就是飞蛾，你见过它吗？你对它有多少了解呢？

课程导入认识了解飞蛾飞蛾都喜欢在夜间活动，喜欢在光亮处聚集，所以有民谚飞蛾扑火自烧身的说法。小朋友你们知道吗?植物可以提供很多种蛾类幼时的食物来源呢！蛾类的幼虫及成虫也是鸟类、爬虫类、微信公众号创意少儿美术馆两栖类等食虫性动物的主要食物来源之一，然后形成自然界重要的食物链。

课程导入欣赏飞蛾的图片，说一说它的特点吧！

课程导入飞蛾和蝴蝶很像，很多人会把飞蛾误认为是蝴蝶，它们两有什么区别呢？你知道吗？

课程导入1、触角方面。蝴蝶的头部有一对类似于棒状或是锤状的触角。而飞蛾的触角则是多种多样。2、颜色方面。蝴蝶看起来一般都很漂亮。颜色各异。翅膀上有花纹。而飞蛾，颜色较少，灰色、黑色居多，身体上绒毛多，看起来灰蒙蒙的。3、习性方面。蝴蝶通常都是白天活动，晚上不出来。而且休息时翅膀是立着的。而飞蛾，则是晚上活动者居多，白天也会活动，而且休息时翅膀是平放的。所以，晚上看到的一定是飞蛾。飞蛾和蝴蝶的不同点飞蛾蝴蝶

课程导入小朋友你们知道吗？飞蛾的脑袋小小的身体慢慢变大，有翅膀，体及附肢上布满鳞片，身体各节密布分散的毛和小刺，有腹足2~5对，有五对的最多，飞蛾都能吐丝结茧或结网。微信公众号创意少儿美术馆卵多为圆形、半球形或扁圆形等。飞蛾的外形特点

课程导入飞蛾也有很多种颜色，你有见过哪些颜色的飞蛾呢？

课程导入飞蛾的颜色特点飞蛾的颜色与很多种，最常见的有灰、黄两色，有时间有红、白色斑，鲜有绿色、黑色，微信公众号创意少儿美术馆那么小朋友们在等一下的绘画中你会表现怎样的飞蛾颜色呢？

课程导入你知道吗？每只飞蛾身上的花纹都不同，它们身上都有些什么花纹呢？我们一起看一看吧！小朋友们你会为飞蛾设计哪些漂亮的花纹呢？一起动手试一试吧！

素材参考素材参考【2】

素材参考素材参考【1】

绘画步骤

绘画步骤步骤一：在牛皮纸上粘贴一张圆形的素描纸用记号笔在纸上概括出飞蛾的外形

步骤二：通过观察并结合富有想象力的花纹为飞蛾的翅膀填充丰富的装饰图案

绘画步骤步骤三：在装饰的花纹中巧用黑色的块面使花纹主次分明、鲜明醒目

绘画步骤步骤四：在空白的花纹区域内添加不同的色块使画面中的色彩形成强烈的对比

绘画步骤步骤五：在色块的基础上还可以通过彩色的点、线等进行丰富恰当使用白色的修正液也能起到点缀装饰的效果

绘画步骤步骤六：最后可以围绕画面的周围添加花草等植物元素进行点缀

绘画步骤步骤七：用水彩笔或者马克笔为植物涂色使画面更加丰富完整

绘画步骤

课后点评通过今天美术课程的学习，运用丰富的色彩和图案表现一只五彩的飞蛾，锻炼了小朋友们的线条组织能力和色彩搭配能力，也培养了热爱自然、保护生态环境的情感意识。在创作中，小朋友通过认真的观察，运用流畅而丰富的线条，生动地概括出了飞蛾的外形和花纹之美；在色彩的搭配上，鲜艳的色彩搭配结合鲜明的色彩对比，充满了强烈的装饰美感。课后点评

谢谢观看

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放