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本章整合第五章内容索引知识网络·系统构建核心观点·专题归纳知识网络·系统构建核心观点·专题归纳专题一与生长素有关的实验归纳1.验证生长素的产生部位在尖端(1)实验组:取放置过胚芽鞘尖端的琼脂块,置于去掉尖端的胚芽鞘一侧。(2)对照组:取未放置过胚芽鞘尖端的空白琼脂块,置于去掉尖端的胚芽鞘一侧。2.验证胚芽鞘的生长部位在尖端下面一段(1)实验组:在胚芽鞘尖端与尖端下面一段之间插入云母片。(2)对照组:对胚芽鞘不做处理。3.验证生长素的横向运输发生在尖端(1)实验操作?(2)实验现象:装置a中的胚芽鞘直立生长;装置b和c中的胚芽鞘弯向光源生长。4.验证生长素只能从形态学上端向形态学下端运输(1)实验操作?(2)实验现象:a组中去掉尖端的胚芽鞘向右弯曲生长,b组中去掉尖端的胚芽鞘不生长、不弯曲。5.探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度(1)实验过程?(2)实验分析由下图曲线可知,促进插条生根的最适浓度是A点对应的生长素类调节剂浓度,在A点两侧,存在促进生根效果相同的两个不同浓度。专题二不同植物激素间的相互关系1.植物生长与多种植物激素之间的关系2.不同植物激素作用的相关性(1)协同作用(2)作用效果相反植物生长细胞分裂素、生长素、赤霉素果实生长生长素、细胞分裂素、赤霉素果实脱落乙烯、脱落酸延缓衰老生长素、细胞分裂素器官脱落一定浓度的生长素抑制花的脱落,乙烯和脱落酸促进叶、花、果实的脱落种子发芽赤霉素促进种子发芽,脱落酸维持种子休眠叶片衰老生长素、细胞分裂素抑制叶片衰老,脱落酸促进叶和果实的衰老顶端优势过高浓度的生长素抑制侧芽生长,细胞分裂素可解除顶端优势本课结束
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