小学英语教师工作结.pdfVIP

小工作总结

一学年来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精

神从事教学研究工作、馔写、辅导英语。一学年来，我在xxxx

指导下，认真学习路线、方针、政策，个性是教育教学工作政策，能够

在教育理论指导下从事英语教学。能够认真制定教学，研究教学理论，

新课程标准，理念。有针对性地应用于教学活动当中。同时在教学过程中，

能够根据学生的特点采取不一样的教学方法，取得了一些的成绩。下方就以

下几个方面进行总结，请予以批评指正，使我在今后的教育教学工作中取得

更大的进步。

首先，根据我所任教班级的实际状况，优生几乎没有，中差生却俯视皆

是。有人曾说：如果孩子天生就是优生，那教育还有什么功能?又谈什么基础

的素质教育呢?因而对占相对多数的中差生，我更应变嫌弃为喜爱，变忽视为

重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我注意帮忙他们找到优、缺点，以发

扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责

只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的和，也应享受到优秀

学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生，正做到以情动人：首先做到真诚

二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行;其次做到理

解，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、

犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由讨论;

最后做到理解二字，即透过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，

高兴地理解他们，因此促进了中差生不一样程度的进步和发展。其次，认真

制定教学，注重研究教学理论，认真备课和教学，用心参加科组活动和

备课组活动，上好辅导课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取

长补短，提高自我的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教

坛，以简单、认真的形象去应对学生。

按照小教学大纲进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意以德

为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生良好的

品德和高尚。

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，时刻从学生身心健康出

发，根据学生的个性特点去点拨。对于个别差生，利用课间多次倾谈，

鼓励其确立正确的学习态度，用心应对人生;而对优生，教育其戒骄戒躁努力

向上，再接再厉，再创佳绩。透过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从

德、智、体、美、劳全方面去发展自我的观念，树立崇高远大的理想。在课

堂把握上，课前做到认真备课、制作课件，多方面去搜集相关资料。为

提高每节课的教学质量，除注重研究，把握好基础、重点难点

外，还采用多教学，如：投影、幻灯、漫画、等多样形式。透过培

养学生学习英语的，调动学生学习的用心性、主动性，提高课堂的教学

质量，按时完成教学任务。

最后，能制定好复习，并能认真备好复习课，制定复习并付诸

于教学过程中。同时能够认真布置和批改课后作业，争取不让作业成为学生

的一种负担。经过全体师生的共同努力，班级学生取得了很大的进步。

当然，由于教学经验的不足，在教学过程中走了不少弯路，我明白还有

许多不足之处。我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法，争

取更大进步，早日成长为一名合格的中学。

路漫漫其修远兮，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。让我们团结起来师生共同

完成党缴给我们的教育任务。

今后。望、教导给予多多指教。