第01辑期末暑假 专题03 阅读理解说明文（提分策略+24高考3篇+24期终20篇）（教师版） 2025届新高三英语提分培优通关练（高考真题+名校模拟）.pdf

2025届新高三英语提分培优通关练（高考真题+名校模拟）

第01辑：2024年期末考试暑假专辑

专题03阅读理解说明文

（提分策略+24高考3篇+24期终20篇）解析版

目录

技能专区1

真题专区1

模拟专区7

技能专区：

冲刺备考名师提醒，洞悉高考命题规律，提供高效提分干货

一、阅读理解说明文细节理解题注意落实“定位原文”和“同义替换”技巧。

二、数据计算题注重“原文定位”和“细节理解”，弄清来龙去脉再计算。

三、重视说明文“倒三角形”结构，特别是首段和段首的独特作用。

四、标题概括题重视三性：概括性、简洁性和新颖性；同时联系首段和关键词。

五、说明文长难句较多增加了理解的难度，落实“括号法”，（从句）（非谓语）

（介词短语）（名词短语）。

真题专区：

练真题，明方向；练技巧，提能力；练速度，提分数！

012024新高考I卷

IntheracetodocumentthespeciesonEarthbeforetheygoextinct,researchersandcitizenscientistshave

collectedbillionsofrecords.Today,mostrecordsofbiodiversityareoftenintheformofphotos,videos,and

otherdigitalrecords.Thoughtheyareusefulfordetectingshiftsinthenumberandvarietyofspeciesinanarea,

anewStanfordstudyhasfoundthatthistypeofrecordisnotperfect.

“Withtheriseoftechnologyitiseasyforpeopletomakeobservationsofdifferentspecieswiththeaidofa

mobileapplication,”saidBarnabasDaru,whoisleadauthorofthestudyandassistantprofessorofbiologyin

theStanfordSchoolofHumanitiesandSciences.“Theseobservationsnowoutnumbertheprimarydatathat

comesfromphysicalspecimens(标本),andsinceweareincreasinglyusingobservationaldatatoinvestigate

howspeciesarerespondingtoglobalchange,Iwantedtoknow:Aretheyusable?”

Usingaglobaldatasetof1.9billionrecordsofplants,insects,birds,andanimals,Daruandhisteamtested

howwellthesedatarepresentactualglobalbiodiversitypatterns.

“Wewereparticularlyinterestedinexploringtheaspectsofsamplingthattendtobias(使有偏差)data,

likethegreaterl