高二上学期 月考语文试题汇编:写作.docxVIP

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黑龙江省部分地区2024-2025学年高二上学期10月月考语文试题汇编

写作

黑龙江省龙东联盟2024-2025学年高二上学期10月月考语文试卷

24.阅读下面的材料,根据要求写作,

孔子说:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”《中庸》说:“知、仁、勇三者,天下之达德也。”知,指智慧、才智;仁,指人与人相互友爱、互助、同情等;勇,指勇敢无畏的意志品质。知、仁、勇三者共同推动人的不断成长。

振华中学各班将举行以“知·仁·勇”为主题的班会,围绕上述材料展开讨论,请思考三者之间的联系,写一篇发言稿表达你的认识和感悟。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

哈师大青冈实验中学2024--2025学年度高二学年上学期10月份考试语文试题

26.阅读下面的材料,根据要求写作。

哲学家叔本华说:“人性中一个最特别的弱点就是,在意别人如何看待自己。”

你有没有此类的体验或思考?请据此写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

黑龙江省大庆市东传高级中学2024-2025学年高二上学期10月月考语文试题

21.阅读下面的材料,根据要求写作。

古希腊哲学家赫拉克利特曾说:“竞争是一切事物的源流与主宰。”生物学家达尔文也曾这样描述自然界:“物竞天择,适者生存。”但《道德经》有云:“圣人之道,为而不争。”又言:“水利万物而不争。”

以上材料引发了你怎样的思考与感悟?请写一篇作文。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人真实信息;不少于800字。

黑龙江省哈尔滨市第三中学2024-2025学年高二上学期10月月考语文试卷

22.阅读下面的材料,根据要求写作。

2024年4月起,青年养老院在全国各地野蛮生长起来。这是一种面向年轻群体的新兴休闲社交场所,入住和民宿类似,平时会有读书会、分享会和烧烤自助等集体活动,主要是体验慢节奏生活,放松一下。河北一所青年养老院的横幅上印着“pleaseliedown”(请躺平),或许是因“躺平”一词饱受质疑,后来换成了“slowdown”(慢下来)。

很多人质疑,青年人怎么能躺平养老。但也有人认为年轻人挂在嘴边的“躺平”只是一种自嘲,“其实就是因为努力得不到自己想要的结果……社会的容错空间实在是太小了”。而实际上大部分青年住客只是到养老院度过周末,长住者很少,而且通常都有远程办公的工作,或是想好了未来的规划。

以上材料引发了你怎样的思考?请结合你对自身发展的思考写一文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

黑龙江省哈尔滨市松北区哈尔滨市第九中学校2024-2025学年高二上学期10月月考语文试

27.阅读下面的材料,根据要求写作。

“上善若水。水善利万物而不争。”老子之所以推崇水,很重要的一个原因就是水包含了“利他”精神。在中国传统文化中,贤人的境界是“自利利他,胸怀天下”。但现在某些人认为,利他和利己是对立的,利他就是牺牲自己,利他思维违背人的本性。

究竟应该“利己”还是“利他”?这一问题引起了同学们激烈争论。请你联系社会现实,表达你对这个问题的认识和思考。

要求:自选角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

答案

黑龙江省龙东联盟2024-2025学年高二上学期10月月考语文试卷

【答案】例文:

仁智勇兼顾,人格高境界

亲爱的老师们、同学们:

大家好!

《论语·子罕》曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”意思说,智慧的人不会迷惑,有仁德的人不会忧愁,勇敢的人不会畏惧,这是孔子所说的人格修养的三个重点。可见,我们若要成为有智慧,有仁德,有勇气的人,就必须达到这一人格修养的最高境界。

知者不惑。正如莎士比亚所说:“智慧是命运的征服者。”在加利福尼亚的淘金热中,一位少年发现,加利福尼亚天气炎热,很多人还没有淘到金子,就已经渴死了。于是他便改去卖水,很多人都讥笑他。等他们淘到金子时,这位少年都已经是当地一个富翁了。可见,智慧可以让人找到机会,事倍功半,更容易取得成功。但是,如果只有智慧而不仁德,却会走上一条不归路。君不见化学博士制造毒品,有学问之人成为短信诈骗犯,骗走贫困学生的学费……等待他们的不是成功而是法律的制裁,牢狱之灾。可见,智慧用错了地方。

仁者不忧。善良的人不会感到忧虑,并以帮助他人为乐。齐国相国孟尝君叫门客去他的封地上收债,门客非但没让农民们交债,还将债契全部烧毁,当孟尝君问他为何没有收回债时,他却说:“我虽没有收回债,却帮助您买回了仁。”后来孟尝君落难时跑回封地生活,农民听说后都争先恐后迎接并保护

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