【MRNI】 创新培育工作室规划实施方案初-B.pdfVIP

【MRNI】创新培育工作室建设规划方案

杨耀东|机电技术系|2023

总体概述

2021年中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动现代职业教育高质

量发展的意见》，在工作要求方面提到坚持产教融合、校企合作，推动形成产教

良性互动、校企优势互补的发展格局。坚持面向实践、强化能力，让更多青年凭

借一技之长实现人生价值；坚持面向人人、因材施教，营造人人努力成才、人人

皆可成才、人人尽展其才的良好环境。在涉及到深化教育教学改革方面提到要强

化双师型教师队伍建设，创新教学模式与方法。全面实施弹性学习和学分制管理，

支持学生积极参加社会实践、创新创业、竞赛活动。办好全国职业院校技能大赛。

改进教学内容与教材和完善质量保证体系等。因此，结合我院实际情况和我系的

所具备历史基础积淀和特色发展历程，以党建为引领，团队为主角，工作室为平

台，竞赛活动为载体，实现工匠学徒制贯穿式的阶梯培养模式，实现以赛促叫，

产教共融的创新培养模式。团队工作室名称为【MRNI】创新培育工作室。

【MRNI】创新培育工作室是建立在最早源于2016年由杨耀东教师负责成立的

【MRNI】教材创新工作室的基础上进一步发展而来。该工作室团队曾获得2016

年院级教学团队称号。2018年获得高等教育教学成果高职组三等奖。随后杨耀东

获得2020年第四届“创翼中国”创业创新大赛乌兰察布赛区创业组一等奖，自治区

优秀奖。2020年范雷、杨耀东、秦泉三名教师获得内蒙古创新方法大赛大学生

TRIZ杯专项赛教师组产学研项目三等奖。2022年结合由杨耀东创办的企业，与范

雷教师作为团队获得第五届“创翼中国”创业创新大赛内蒙古赛区乌兰察布赛区服

务业主题赛三等奖。2022年杨耀东等教师以企业+技能大师工作室身份参与内蒙

古华电新能源分公司柳建廷创新工作室的建设并获得包头市劳模创新工作室称号。

同时袁桂珍教师从2022年-至今负责组织机电系教师及学生参与了各专业相关国

家技能赛事已获有5项荣誉佳绩等。团队其他成员在教学、教材等其他方面还有

很多的历史成绩，这些所得最终都为了本工作室奠定了良好的基础。

本工作室建设秉持站位高、目标远、举措新、平台大，正确领悟和把握我院

高质量发展的总体目标，旨在打造我院职业教育的“示范标杆”和“乌职方案”，更

是我院革新除弊，跨越提升的试验田和改革区。

因此通过自我升级迭代所建设的本工作室，要落实好改革、发展和建设任务，

立足现状，抓住机遇，积极争取获得我院领导及相关部门的大力支持，希望从标

准、制度、队伍、平台和环境五个关键点大力建设。希冀本项目能取得成绩突破，

对我院发展提供强有力的支撑。

构成体系

Mechatronic-M机电一体化

Reform-R改革Noticeable-N显著Innovation-I创新

按照本项目工作室的建设和发展目标，结合自身基础，主要构

建起6大主要建设内容，分别从教学、资源、师资、科研、赛事和

创新创业方面进行建设。总体目标要实现“推出一批具有一定影响

的高质量的教学成果和高水平的师资队伍”。

竞赛技能教学名师

工作室工作室

产教科研教学创新

工作室工作室

构成体系

创新创业技能大师

工作室工作室

专业小组/竞赛技能工作室-赛项类别及团队教师明细

总负责人：袁桂珍、王文秀

CAD图形类—指导教师：袁桂珍、乔秀芸、秦泉、张小丽

智能制造类—指导教师：孟起文、何苗、袁桂珍

电气电子类—指导教师：李俊平、张学林、杨耀东、黄瑞祥