人教版高考生物学一轮总复习精品课件 第10单元 生物技术与工程 课时规范练54 生物技术的安全性与伦理问题 (2).ppt

课时规范练54生物技术的安全性与伦理问题12345671.下列关于转基因生物安全性的叙述,错误的是()A.我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度B.国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害C.开展风险评估、预警跟踪和风险管理是保障转基因生物安全的前提D.目前对转基因生物安全性的争论主要集中在食用安全性和环境安全性上B解析转基因生物是否存在安全问题,尚在争论之中,国家为了维护消费者对转基因产品的选择权和知情权,一般会加贴标注,但不会警示性注明可能的危害,B项错误。12345672.下列关于转基因生物与安全性的叙述,正确的是()A.转基因培育的植物,理论上目的基因只存在于特定的组织中B.转基因技术与植物体细胞杂交技术均可打破生殖隔离,实现远缘杂交育种,培育出杂种新物种C.种植转基因抗虫棉时,常间行种植普通棉花以供害虫取食,其主要目的是保护物种多样性D.转基因花粉中若有毒蛋白或过敏蛋白,则它有通过食物链传递而引发人类食品安全问题的可能D1234567解析转基因培育的植物,理论上目的基因存在于所有体细胞中,A项错误;转基因技术培育的物种和原来的非转基因生物属于同一物种,B项错误;种植转基因抗虫棉,常间行种植普通棉花是为了降低害虫抗性基因进化的频率,C项错误。12345673.治疗性克隆的一般流程是把患者(供体)体细胞移植到去核卵母细胞中形成重构胚,再把重构胚体外培养到囊胚阶段,然后从中分离出ES细胞,并诱导ES细胞定向分化为所需的特定细胞类型用于移植。下列说法错误的是()A.供体细胞注入去核卵母细胞后还需诱导融合B.ES细胞在核遗传上和供体细胞相同C.治疗性克隆是治疗遗传病的根本措施D.治疗性克隆可解决器官移植时的免疫排斥问题C1234567解析供体细胞注入去核卵母细胞后,还需通过电融合法等诱导融合,使供体核进入卵母细胞,形成重构胚,A项正确;治疗性克隆的ES细胞来源于供体细胞,在核遗传上和供体细胞相同,B项正确;治疗遗传病的根本措施是基因治疗,C项错误;治疗性克隆的目的是培养出能够用于医学治疗的供体器官,以解决目前临床上存在的供体器官不足和移植后免疫排斥的问题,D项正确。12345674.“设计试管婴儿”是指将体外受精形成的胚胎植入母体孕育前,对胚胎进行遗传学诊断,当检测结果符合人们需要时,再把胚胎植入母体孕育。下列有关叙述正确的是()A.“设计试管婴儿”应用了体细胞核移植、早期胚胎培养、胚胎移植等技术B.“设计试管婴儿”往往需要对胚胎进行遗传学诊断C.“设计试管婴儿”和“试管婴儿”都是无性繁殖D.“设计试管婴儿”技术不符合伦理道德,我们应该强力禁止B1234567解析“设计试管婴儿”没有应用体细胞核移植技术,A项错误;“设计试管婴儿”往往是为了治病救人设计的,因此往往需要对胚胎进行遗传学诊断,B项正确;“设计试管婴儿”和“试管婴儿”都需要体外受精,都是有性生殖,C项错误;“设计试管婴儿”一般是为了救治病人,需要试管婴儿的骨髓、干细胞、脐带血等,这样的设计都符合伦理道德,D项错误。12345675.嵌合病毒是一种基因工程重组病毒,即利用一些已知特性的病毒株作为受体,以另一病毒株作为供体提供结构蛋白基因,替换掉受体株的相应位置的基因,从而构建出一种新型病毒。作为重组病毒,嵌合病毒在安全性上有一定的风险,其可能被制成生物武器。下列相关叙述错误的是()A.嵌合病毒的生物特性由受体病毒株和供体病毒株共同决定B.由嵌合病毒制成的生物武器可能具有目前人类难以预防和治疗的特点C.由嵌合病毒制成的生物武器可能使受害国居民感染而施放国的人不易感染D.人体对嵌合病毒不能产生免疫反应,这导致嵌合病毒具有极大的危害性D1234567解析分析题意可知,嵌合病毒是利用一些已知特性的病毒株作为受体,以另一病毒株作为供体提供结构蛋白基因,替换掉受体株的相应位置的基因,从而构建出一种新型病毒,故嵌合病毒的生物特性由受体病毒株和供体病毒株共同决定,A项正确;由于嵌合病毒可能在改造过程中发生新的组合,故由嵌合病毒制成的生物武器可能具有目前人类难以预防和治疗的特点,B项正确;经过基因重组的生物武器,是经过定向改造之后产生的,因此可能使受害国居民感染而施放国的人不易感染,C项正确;病毒可作为抗原,进入机体后可以引发机体的免疫反应,D项错误。12345676.(2024·湖南长郡中学第一次联考)随着生物技术的进步,相关成果不断涌现,人们对它的安全性、与伦理道德碰撞而带来的困惑和挑战也与日俱增,下列叙述