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名校巡礼

潮平两岸阔风正一帆悬

记陕西省三原县独李镇中学德育工作

．．三原县独李镇中学创建于1980年，是一所省级示范化5．每周的升旗仪式熏陶着全校师生，隆重举行升旗仪式，

初级中学。学校始终把德育工作摆在重要位置，牢固树立教感受着国旗的鲜艳与渲染，每每心灵受到震撼；聆听值周领

书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的导的讲话，感受老师的谆谆教诲，无不受到感动与启发。

顺利实施。今年秋季开学以来我校坚持以德育创新为动力，6．学校德育活动突出一个“实”字。国旗下的誓言、班级量

以学生行为习惯养成教育为核心，以加强班主任队伍建设化考评、文明集体和个人的评选表彰、阳光体育活动、班级文

为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为平化墙报、校园广播等，已经制度化和经常化。这一系列活动，

台，建立健全德育评价机制，强化制度管理，努力把德育工推动学校德育工作向纵深发展。

作做“实”、做“活”、做“亮”，使我校德育工作焕发出生命的三、以“家校联系”为切入点。营造良好的育人环境。

活力。为了进一步改善育人环境，充分发挥社会各界的积极作

一、以《美丽学生实施方案》为载体，促学生养成。用，凝聚德育合力，增强德育工作效果，我校坚持以学校教育

学校是一个教育人和净化人的地方，不仅需要规章制度为主体，以家庭教育为基础，积极开展“家校联合”教育活

的约束，更需要心灵的触动和美的引导。学校实施《美丽学生动。

实施方案》核心是“2339学生评价体系”：“2”指两个评价角1．定期召开家长会，每学期两次。加强家教知识的培训，

度；即美丽学生素质主观性评价和美丽学生量化积分评价。帮助家长学习新的教育理念，改进教育方法和教育手段。

第一个“3”指三个评价维度。包括“外在美、内在美、身体美。2．每月每班进行家长接待日活动，相互沟通取得管理的

第二个“3”指三个评价主体。包括学生本人、同学、教师。…9’共识，提高管理效益。

指九个评价要素。具体为“形象与礼仪”“行为养成”“学习习3．举行“教学开放周活动”，邀请家长共同听课、评课、座

惯”“道德品质”“公民素养”“能力拓展”“交流合作”“身心健谈，参与学校的教育教学活动和管理，加强家校之间的沟通

康”“审美表现”。结果评选我校美丽学生，通过展板、先进事和相互支持，共同做好德育工作。

迹宣传等形式加强学生综合素质教育。4．班主任还通过家访和电访的方式与家庭经常联系，互

二、以丰富多彩的德育活动为依托，陶冶学生性情。相反映学生表现情况和提出教育建议，充分发挥校信通的作

1．每学年开展一系列的大型德育活动已形成惯例，如感用，帮助老师及时与家庭进行联系；互相了解孩子们在学校、

恩教育演讲赛、国庆节歌咏比赛、学生书画作品展、庆元旦文家庭中的表现，互相送上有针对性的建议或意见。

艺演出等等。5．坚持举办“家校报”向家长介绍学校发展和学校内先进

2．每学年的教室班级个性展示牌的布置展现着各班的班教师和学生的实例和安全知识。受到社会各界的好评。

级风格，体现着班级的荣誉感，学生在动手动脑的布置过程俗话说：“十年树木，百年树人”，教育不仅要教书，更要

中增长了才干。育人。我校德育工作逐步走上新的步伐，力求更大的突破和

3．每学年每个班主