人教高中语文必修四2.4柳永词两首-《望海潮》优秀课件(共67张PPT).ppt

;词的有关知识：;柳永，_____词人。字______，原名______，因排行第七，又称“______”。官至屯田员外郎，世称“________”。;第一次赴京赶考，落榜了。第二次又落榜。按说，补习补习，完全可以东山再起。可不服输的柳永就是沉不住气，由着性子写了首牢骚极盛而不知天高地厚的《鹤冲天》。发牢骚的柳永只图一时痛快，压根没有想到就是那首《鹤冲天》铸就了他一生辛酸。没有几天，柳永的《鹤冲天》就到了宋仁宗手中。仁宗反复看着，吟着，越读越不是滋味，越读越恼火。特别是那句“忍把浮名。换了浅斟低唱。”真是刺到了宋仁宗的痛点上。三年后，柳永又一次参加考试，好不容易过了几关，只等皇帝朱笔圈点放榜。谁知，当仁宗皇帝在名册薄上看到“柳永”二字时，龙颜大怒，恶恨恨抹去了柳永的名字，在旁批到：“且去浅斟低唱，何要浮名？”柳永自称：“奉旨填词。”

;鹤冲天

黄金榜上。偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向。未遂风云便，争不恣狂荡。何须论得丧。才子词人，自是白衣卿相。

烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁偎红倚翠，风流事、平生畅。青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱。

;鹤冲天译文;师德师风建设先进集体汇报材料参考

师德即教师的职业道德,是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品味的体现!以下是小编搜集并整理的汇报材料有关内容,希望在阅读之余对大家能有所帮助!

我校坚持社会主义办学方向,全面贯彻教育方针,全面提高学生思想道德素质,为培养新世纪的四有新人而努力。

1、加强学校精神文明建设,培养德、智、体、美、劳全面发展的四有新人。我们始终把德育工作放在学校工作的首位,大力开展四有教育,着力培养学生的优良品德和优良习惯,抓住契机、开展理想、信念、爱国主义、集体主义的社会主义教育,使我校形成了良好的校风、教风、学风、考风,初步树立正确的人生观、价值观的世界观。

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二深化教育改革,全面推进素质教育。

1抓《课程计划》的落实,开足、开齐各门课程。学校把落实课程计划,开足、开齐各;写作背景;东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。;如烟的柳树、彩绘的桥梁，挡风的帘子、翠绿的帷幕，房屋高高低低，约有十万人家。;茂密如云的林木环绕着沙堤，波涛汹涌像卷起的霜雪，广阔无边的钱塘江是天然的壕沟。;市场上陈列着各种奇珍异宝，家庭里到处都是绫罗绸缎，争比奢华富贵。;里湖外湖与重叠起伏的山岭清秀美丽，有秋天的桂花遍地飘香，十里的荷花争奇斗艳。;笛声悠扬在晴空飘荡，采菱的歌曲在夜间唱起，钓鱼的老翁、采莲的姑娘都喜笑颜开。;千名骑兵簇拥着长官，乘醉赏听箫鼓声，吟唱观赏秀美的风光。;他日将杭州美景画出来，回朝后向人们夸耀。;诚信：;诚信：;上阕从哪些方面表现了杭州的形胜与繁华？

;诚信：;3、词的下阕从哪些方面描写了杭州风貌？

;诚信：;诚信：;太平、富庶、安定、祥和的都市生活景象;清刘熙载《艺概·词曲概》：“词有点，有染”，说的是词的一种表现手法“点染”，本词就运用了“点染”的手法。;点染：

所谓“点”，就是点明，将所要抒写的情感、道理，一语点明，使读者了然于胸；

所谓“染”，就是渲染、烘托，即以具体的事物、景物将所点明的情感、道理烘托出来，以便读者对其能更具体、更生动地把握。;“点染”是诗词的一种艺术手法。

“点”：抽象的评点（总写）

“染”：具体的描述（分述）

点染间不能有其它相隔，必须是一气而下。;天净沙?秋思

???元?马致远

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家。

古道西风瘦马，

夕阳西下，

断肠人在天涯。

;《长亭送别》

碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。

;分析《望海潮》中哪些是“点”，哪些是“染”，具体描述了钱塘一派怎样的景象？

;点、染;除了点染，这首词在写景上还有什么特点，运用了什么表现手法？;

;江南水乡

人间天堂

杭州;;三吴都会，东南形胜，

;钱塘自古繁华;烟柳画桥，风帘翠幕;;风帘翠幕;参差十万人家;云树绕堤沙;怒涛卷霜雪;天堑无涯;市列珠玑;市列珠玑;户盈罗绮;竞豪奢;