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语文园地三;本组课文告诉我们什么道理呢?哪篇课文让你印象最深,受益匪浅呢?下面请同学们以课文为例,畅谈自己的收获,交流自己的体会和感受。;; 《题西林壁》描述了诗人在山中从不同角度看到庐山的万千气象,并借自己的真切感受揭示出了一个深刻的哲理:要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上来观察分析事物。;《雪梅》借对梅与雪的评价,生动形象地揭示出一个一个普遍性的生活哲理:世上万物都各有千秋,无论何人都各有长短。取人之长,补己之短,才是正理。;;;它用前足扒土,还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它们将泥土推到后面,倾斜地铺开。;爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。;那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。;;我发现:词语的含义真丰富,仅动物的住宅,就有着不同的叫法。“鼠窝”也可以叫“鼠洞”;““马棚”也可以叫“马厩”。;读下面两组句子,注意加点的词语,体会每组句子意思的不同。;第二句加了一个“最多”,写出了蟋蟀住宅的尺寸是在什么范围之内,表现了文章语言的严谨性和准确性。;立了秋,把扇丢。
二八月,乱穿衣。
夏雨少,秋霜早。
八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。
一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
八月暖,九月温,十月还有小阳春。;指立秋后,气温降低,炎热的天气就会逐渐凉下来。;民间用“二八月乱穿衣”,形容初春和初秋时人们乱穿衣服的情况。现在天气转暖,有的人早早地便脱了棉衣、毛衣,穿起了衬衣和裙子,而有的人却还捂得很严实。;如果夏季气温高,空气干燥,降水偏少,相应的秋季降霜就早一些。;到了八月,大雁就开始南飞迁徙,大雁一旦南飞,就要下霜了。;秋天是夏冬的过渡,气温也开始逐渐由热转凉,每当冷空气南下与暖气团相遇交汇,就会带来一场秋雨、一阵秋风,气温也随之下降。而十场这种秋雨过后,基本已经是冬天伊始,由于气温较低,需要穿???衣御寒了。;指北方一些地区,农历八九月很暖和,十月里还像春天一样温暖。;立春三日,百草发芽。
立秋一日,水冷三分。
三月三,脱了棉袄换布衫。
五月不热,五谷不结;六月盖被,有谷无米。;语文园地三;交流平台;;;观察是有目的、有计划、有方向、比较持久的知觉,是我们认识世界、获取知识的重要途径,本单元的几篇课文都是作者经过认真的、长时间的观察后写出来的。读了课文,我们不仅认识了这些事物,也从中学到了几种观察事物的方法:(1)观察;要细致,这样才能准确地写出事物的形状、颜色等特点。(2)观察要连续,这样才能了解事物的变化。(3)观察不仅要用眼睛看,还要用耳朵听,用心想,这样就可以记下自己的想法或心情,习作也会更有趣味。;词句段运用;;我还知道这样的词语有:;读下面两组句子,注意加点的词语,体会每组句子意思的不同。;
隧道顺着地势弯弯曲曲,九寸深,一指宽,
这便是蟋蟀的住宅。
隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一
指宽,这便是蟋蟀的住宅。;日积月累;二八月,乱穿衣。;夏雨少,秋霜早。;八月里来雁门开,
雁儿脚上带霜来。;一场秋雨一场寒,
十场秋雨要穿棉。;八月暖,九月温,
十月还有小阳春。;我还知道一些与秋天有关的谚语:;谢谢观看!
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