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小学风筝节的活动方案

小学风筝节活动方案

一、活动目标与范围

1.活动目标

风筝节旨在通过组织丰富多彩的活动，激发学生的创造力和动手能力，增强班级凝聚力，促进师生之间的互动和交流。同时，通过风筝制作与放飞，培养学生对传统文化的理解与热爱。

2.活动范围

本次风筝节活动将面向全校学生，具体包括：

-一至六年级学生

-教职工

-家长志愿者

预计参与人数约为300人。

二、现状分析与需求

1.学校现状

-学校拥有广阔的操场，适合风筝放飞活动。

-学生对风筝制作与放飞有一定兴趣，但缺乏相关知识和技能。

-教师在课外活动组织方面经验丰富，但缺乏系统的活动方案。

2.需求分析

-学生需要一个平台来展示他们的创造力。

-教师需要一个清晰的活动流程和组织方案。

-家长希望参与孩子的课外活动，增进亲子关系。

三、活动实施步骤与操作指南

1.活动时间

-日期：2023年5月20日

-时间：上午9:00—下午3:00

2.活动场地

-操场及周边区域

3.活动内容

（1）风筝制作工作坊（9:00—11:00）

-目标：学生亲手制作风筝，培养动手能力。

-材料：风筝纸、竹条、胶水、彩笔、绳索等。

-流程：

1.讲解风筝的基本构造与制作方法（30分钟）。

2.学生分组进行风筝制作（1小时）。

3.展示与评比，选出创意最佳的风筝（30分钟）。

（2）风筝放飞活动（11:30—12:30）

-目标：展示学生的作品，体验风筝放飞的乐趣。

-流程：

1.讲解风筝放飞的技巧（15分钟）。

2.学生在操场放飞风筝（45分钟）。

（3）午餐与休息（12:30—13:30）

-安排：提供简餐，确保学生有足够的能量参与后续活动。

（4）风筝知识竞赛（13:30—14:30）

-目标：增加对风筝文化的理解。

-内容：设置多个选择题与问答题，涉及风筝的历史、制作技巧等。

-奖励：为获胜团队颁发奖品。

（5）总结与反馈（14:30—15:00）

-目标：总结活动经验，收集反馈意见。

-流程：组织全体参与者分享活动感受，填写反馈表。

4.人员分工

-活动总协调：校长

-风筝制作指导：艺术教师

-风筝放飞指导：体育教师

-知识竞赛主持：语文教师

-后勤保障：班主任及家长志愿者

5.预算与成本效益分析

（1）预算

|项目|预算金额(元)|

|风筝制作材料|800|

|午餐费用|1200|

|奖品费用|500|

|活动宣传与海报|300|

|其他杂费|200|

|总计|3000|

（2）成本效益分析

-预期收益：

-增强学生的团队合作精神与创造力。

-提升学校的整体形象与家长的满意度。

-长期效益：

-通过风筝节活动，激发学生的兴趣，可能促进课外活动的持续开展。

-增加家长和学校之间的沟通与交流。

四、活动宣传与报名

1.宣传方式

-校园公告栏：张贴活动海报，展示活动亮点。

-班级微信群：通过微信群发布活动信息，鼓励家长报名参加。

-家长会：在家长会上介绍活动，争取家长的支持与参与。

2.报名方式

-设立线上报名表，方便学生和家长填写。

-每班指定一名联络人，负责收集报名信息并上报。

五、活动后评估与总结

1.评估指标

-参与人数与满意度调查。

-风筝制作与放飞的成功率。

-知识竞赛的参与情况与反馈。

2.总结会议

-活动结束后，召开总结会议，评估活动效果，提出改进建议，为未来活动积累经验。

3.反馈机制

-向参与者发放反馈问卷，收集意见与建议。

-定期召开教师会议，讨论活动的改进方向。

六、可持续发展建议

-将风筝节活动发展为每年的传统活动，形成品牌效应。

-在日常教学中融入风筝相关知识，培养学生持续的兴趣。

-鼓励学生在课余时间参与风筝制作与放飞，形成良好的校园文化氛围。

七、结语

通过本次风筝节活动方案的实施，我们期望能够在学生中激发对传统文化的热爱，增强班级之间的凝聚力，同时也希望能够为学校营造一个积极向上的文化氛围。我们相信，风筝不仅仅是一项活动，更是一种文化的传承与创新的体现。