浙摄影版 信息技术五年级下册 第二单元 第11课 循环嵌套 课件.pptx

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信息技术五年级下册第二单元第11课循环嵌套

学习目标1.了解Scratch画图的原理;了解画图指令的作用。2.学会循环嵌套来设计程序脚本,画出符合要求的图形。

新知导入如果说上面精美的图形是利用Scratch软件画出来的,同学们是不是感到有些惊讶。

新知导入Scratch也能画画?它的画笔在哪里呢?怎样选择画笔呢?

新知讲解一、Scratch画图的原理Scratch的每一个角色都可以画图,最基本的画图指令就是画线段。

新知讲解画一条线段的一般步骤

新知讲解

新知讲解复杂的曲线可以看作是由很多很短的线段组成的。在连续画线的情况下,完整的一笔完成后,再抬笔。

新知讲解二、探索画笔类指令画笔工具和音乐工具一样,在默认情况下并不会在代码区显示。鼠标移至代码区域下方的按钮,单击“画笔”就可以将画笔类指令显示在代码区域中。

新知讲解

新知讲解

新知讲解每个指令的作用是什么?尝试到Scratch中验证一下。

合作探究尝试到Scratch中验证一下每个指令的作用。试一试

合作探究想一想绘制下列图形,会用到哪些绘图指令?角色需要如何运动?

新知讲解三、巧用循环和循环嵌套画图形利用循环,可以使画画更加方便,看似复杂的图形,只需要简短的脚本就可以完成。

新知讲解这些图形都是由线段组成的。

新知讲解要绘制的图形由上面这些基本图形组成时,可以用循环嵌套来完成,也就是在一个循环中嵌套另一个循环。

新知讲解实现图形实现图形

新知讲解

新知讲解

合作探究尝试如何利用Scratch画出正方形?试一试

新知讲解

合作探究试一试说出下面的图形都是由哪些基本图形组成的。

新知讲解有5个正方形组成有10个正三角形组成

新知讲解

新知讲解

课堂练习分析下列图形的特征,并画一画。

新知讲解

课堂总结总结本节课所学内容

作业布置尝试如何利用Scratch画出五角星?

板书设计一、Scratch画图的原理二、探索画笔类指令三、巧用循环和循环嵌套画图形

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