安徽省2024八年级数学上册第14章全等三角形14.2三角形全等的判定第4课时其他判定两个三角形全等的条件AAS课件新版沪科版.pptxVIP

安徽省2024八年级数学上册第14章全等三角形14.2三角形全等的判定第4课时其他判定两个三角形全等的条件AAS课件新版沪科版.pptx

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第14章全等三角形14.2三角形全等的判定第4课时其他判定两个三角形全等的条件(AAS)

目录CONTENTS01核心必知021星题基础练032星题中档练043星题提升练

两角分别相等且其中一组等角的?相等的两个三

角形全等.简记为“角角边”或“AAS”.对边

判定两三角形全等的定理:“角角边”1.【知识初练】如图,∠C=∠D,∠ABC=∠BAD,要

证明△ABC≌△BAD,可直接使用全等三角形的判定定

理(C)A.SSSB.SASC.AASD.ASAC23456789101

2.如图,已知BE=DF,AF∥CE,不能使△ABF≌△CDE的是(A)A.BF=DEB.AF=CEC.AB∥CDD.∠A=∠CA23456789101

3.[2023·淮北月考]如图,在△ABC中,AD是BC边上的中

线,过C作AB的平行线交AD的延长线于点E.(1)求证:AB=EC;23456789101

?23456789101

3.[2023·淮北月考]如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,过C作AB的平行线交AD的延长线于点E.(2)若AB=6,AC=2,试求中线AD长度的取值范围.(2)解:∵△ABD≌△ECD,∴AD=DE,∵AB=6,∴EC=6,在△ACE中,CE-AC<AE<CE+AC,即6-2<2AD<6+2,∴4<2AD<8,∴2<AD<4.23456789101

三角形全等的判定“角角边”的简单应用4.【创新题·新考法】[2024·淮北月考]课间,小明拿着老师

的等腰直角三角尺玩,不小心掉在两墙之间,如图所示.(1)求证:△ADC≌△CEB;23456789101

?23456789101

4.【创新题·新考法】[2024·淮北月考]课间,小明拿着老师

的等腰直角三角尺玩,不小心掉在两墙之间,如图所示.(2)已知DE=35cm,请你帮小明求出砌墙砖块的厚度(每

块砖的厚度相同).23456789101

(2)解:设一块墙砖的厚度为acm,

∴AD=4acm,BE=3acm,由(1)得,△ADC≌△CEB,∴DC=BE=3acm,AD=CE=4acm,∴DC+CE=7acm=35cm,∴a=5.答:砌墙砖块的厚度为5cm.23456789101

了解“AAA”和“SSA”不能作为全等三角形的

判定方法5.【原创题】已知在△ABC中,D是AB上任意一点,若

DE∥BC交AC于点E,则△ADE与△ABC的三个角分

别相等,显然这两个三角形不全等,这说明当两个三角形

满足时,两个三角形不一定全等.三角分别相等23456789101

6.【创新题·新考法】如图,把一长一短两根细木棍的一端用螺钉铰合在一起,使长木棍的另一端与射线BC的端点B重合,固定住长木棍,摆动短木棍,使端点分别落在射线BC上的D,C两位置时,形成了△ABD和△ABC.此时AB=AB,AC=AD,∠ABD=∠ABC,但是△ABD和△ABC不全等,这说明(B)BA.两角及其夹边分别相等的两个三角形不一定全等B.两边及一边对角分别相等的两个三角形不一定全等C.两角及一角对边分别相等的两个三角形不一定全等D.两边及其夹角分别相等的两个三角形不一定全等23456789101

7.根据下列条件不能画出唯一的△ABC的是(D)A.AB=5,BC=6,AC=7B.AB=5,BC=6,∠B=45°C.AB=5,∠B=35°,∠C=80°D.AB=4,AC=5,∠C=25°D23456789101

8.[2023·淮北月考]如图,AB∥CD,AD∥BC,AC与BD

相交于点O,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别是E,

F.则图中共有对全等三角形.723456789101

9.【教材改编题】如图,分别过点C,B作△ABC的BC边

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