新高考背景下《年级管理及优生的培养策略》课件.pptx

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;圆锥曲线的方程第169页;;;中国和法国的课堂教学之间存在显著的差异。

中国的课堂强调结构和知识的系统教学，而法国的课堂则更加注重学生的自主探索和问题解决能力，以此促进对概念、公式和法则的理解。这种方法能够有效提升学生的学习能力和问题提出能力。;中国课堂与法国课堂在处理三个关键矛盾关系（过程与结果、直观与抽象、直接经验与间接经验）方面存在明显差异。中国课堂在直观与直接经验方面的关注还不够充分，中国课堂侧重于结果性、抽象性和间接经验的内容，这些内容在教学过程中占据主导地位，而法国课堂特别强调过程直观和直接经验的重要性。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;教学研讨·前瞻性;;;;;;10年默默耕耘 孙雅艳;;;