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***********************第四单元区域协调发展第三节国家之间的合作发展——以“一带一路”为例1基础落实·必备知识全过关2重难探究·能力素养全提升课程标准呈现核心素养目标结合“一带一路”建设,说明国际合作的重要意义。1.结合时事,理解“一带一路”建设的地理背景。(综合思维)2.结合时事,理解“一带一路”国际合作的重大意义。(人地协调观)01基础落实·必备知识全过关必备知识一、“一带一路”1.“丝绸之路”自古就是东西方文明交流和经贸合作的通道与桥梁。2.“一带一路”即指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。中亚欧洲西亚地中海中南半岛马六甲海峡欧洲南太平洋【微思考】“一带一路”包括哪六大经济走廊?提示“一带一路”六大经济走廊是指中国与“一带一路”沿线国家规划的中蒙俄、新亚欧大陆桥、中国—中亚—西亚、中巴、孟中印缅、中国—中南半岛六大经济走廊。二、“一带一路”建设的地理背景1.地缘上的联系性联系性协作发展2.资源禀赋的互补性供需市场机制3.交通通信的联通性交通运输与通信等基础设施网络的互联互通,促进了国际交通走廊__________建设的不断发展,有力地推动了“一带一路”建设。基础设施4.经济发展的互助性(1)“一带一路”沿线多为________国家,面临着经济社会发展的许多共性问题。(2)在发展水平、__________等方面具有一定差异性。(3)经济发展有很好的______和互补性,有利于国际经济合作。发展中产业结构互助【微思考】“一带一路”提出的背景有哪些?提示地理位置邻近;区域经济发展不平衡;资源具有互补性;历史基础深厚;相关国家合作意愿上升。三、“一带一路”国际合作的意义1.在全球层面,“一带一路”倡议的提出,有利于塑造安全文明、和平和谐的__________。国际秩序2.对区域而言,“一带一路”建设有利于促进区域内__________有序流动、______高效配置和市场深度融合,开展更大范围、更高水平、更深层次的区域合作,实现政策沟通、______联通、贸易畅通、资金融通、______相通,打造国际合作新平台,增添共同发展新动力。经济要素资源设施民心3.对沿线各国而言,“一带一路”建设加强了沿线国家在经济、______和文化等方面的联系,为沿线国家的发展营造了良好的外部环境,有力地推动了沿线国家的发展。政治4.对我国而言,“一带一路”建设有助于构筑新一轮对外开放的“一体两翼”,进而形成海陆统筹、东西互济、面向全球的开放新格局。自主检测1.判断正误并纠错。(1)“一带一路”就是指古代陆上丝绸之路。()×提示“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。(2)“21世纪海上丝绸之路”就是指从中国沿海港口经过南海到印度洋。()×提示“21世纪海上丝绸之路”有两大走向:一是从中国沿海港口过南海,经马六甲海峡到印度洋,延伸至欧洲;二是从中国沿海港口过南海,向南太平洋延伸。(3)地理位置邻近的优势为“一带一路”沿线国家合作共赢提供了基础支持。()√(4)“一带一路”建设有利于推动新型国际关系建设。()√纠错:2.下列关于“一带一路”的说法,不正确的是()DA.有利于中国开拓西亚等国际市场B.有利于提高中国大陆沿海港口体系的国际地位C.有利于促进沿线国家间经贸合作D.有利于促进中国区域经济的平衡协调发展3.“一带一路”建设的重点包括道路、能源管线、电信、港口等基础设施共建和互联互通,提高贸易和投资便利化程度。基于新疆在“一带一路”中的地位,其近期应重点发展()AA.物流服务业 B.服装加工业 C.计算机制造业 D.木材加工业02重难探究·能力素养全提升探究“一带一路”与国际合作情境探究“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。“一带一路”贯穿亚欧大陆,东边连接东亚经济圈,西边进入欧洲经济圈。结合材料探究:(1)与“陆上丝绸之路”相比,指出“21世纪海上丝绸之路”贸易运输的主要优势。[答案]运量更大;成本低,运价更低;经过国家更多,贸易量更大。(2)“一带一路”的最西端,是世界上城市密集分布地区之一,说出该区域城市群发展的优势条件。[答案]西临大西洋,位置优越,商贸发达;交通便利,工业发展历史较早,协作紧密。(3)试分析“21世纪海上丝绸之路”对我国沿海地区的意义。[答案]加强
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