鲁教版高中地理选择性必修2区域发展 第一单元 地理环境与区域发展 单元活动 分析区域发展差异.ppt

*****[解析]第3题，读图可知，甲的主要影响因素是市场需求，可推测甲为经济发达、市场广阔的地区，区域内专业村镇数量和密度分异受到市场规模和消费水平的影响，因此甲对应京津鲁平原区；乙的主要影响因素是经济基础和交通区位，在青藏高原区，只有经济基础较好、距离城市较近、交通便利的地方，农产品才能方便地运输到城市，才能形成专业村镇，因此乙对应青藏高原区；丙的主要影响因素是地形特征和市场需求，黄土高原总体上地形崎岖，沟壑面积广阔，农产品外运不便，区域内部地势相对平坦、水热条件较好的村镇容易发展成为专业村镇，因此丙对应黄土高原区；丁的主要影响因素是交通区位，甘新沙漠高原区交通不便，区域内部交通相对便利的村镇因为产品便于运出而形成专业村镇，因此丁对应甘新沙漠高原区。4.为实现农业可持续发展()BA.甲区域应开展基础设施建设,提高交通通达度B.乙区域应培育和发展第二、三产业,壮大县域经济C.丙区域应深入分析市场,挖掘种类,提升品质D.丁区域应有计划地开展土地整治,改善资源条件[解析]第4题，结合上题分析可知，甲区域为京津鲁平原区，影响专业村镇分布的主要因素为市场需求，因此应深入分析市场，挖掘种类，提升品质；乙区域为青藏高原区，影响专业村镇分布的主要因素为经济基础和交通区位，因此培育和发展第二、三产业，壮大县域经济，可以提升经济基础，有利于专业村镇的形成与发展；丙区域为黄土高原区，影响专业村镇分布的主要因素为地形特征和市场需求，黄土高原地形崎岖，水土流失严重，因此有计划地开展土地整治，改善资源条件，有利于专业村镇的形成与发展；丁区域为甘新沙漠高原区，影响专业村镇分布的主要因素为交通区位，交通不便限制了其专业村镇的形成与发展，因此应开展基础设施建设，提高交通通达度。*****************************第一单元地理环境与区域发展单元活动分析区域发展差异1基础落实·必备知识全过关2重难探究·能力素养全提升课程标准呈现核心素养目标——1.掌握分析区域差异的一般步骤,初步学会区域发展差异分析的基本方法。（地理实践力）2.结合材料,能够运用所学知识对两个或两个以上区域进行区域发展差异的分析。（综合思维）01基础落实·必备知识全过关一、分析区域发展差异的一般步骤收集地理位置地形气候植被人口经济文化数据分析优势探究社会经济要点笔记分析区域差异的目的是对区域发展进行评价,并制订区域发展的规划,以进一步促进区域的可持续发展。二、分析区域发展差异的主要方法1.收集与整理资料在开展区域发展差异分析时,__________是基础。一般来说,收集资料有______收集法和______收集法。收集资料直接间接（1）直接收集法就是通过对区域的实地______和调查,得到第一手资料。考察（2）间接收集法就是通过会议、座谈、______或查阅报纸、杂志、书籍等,收集有关统计数据、文字材料等。在收集资料的过程中,要针对______有重点地收集。上网目的2.分析区域发展差异对区域发展差异进行分析比较时,一般采用以下三种方法。（1）______分析方法指对区域内地理特征进行定性描述和说明,包括__________、图像展示和列表归纳等。定性文字叙述（2）______分析方法指在已有资料的基础上,借助定量分析方法与手段对地理特征进行__________。定量量化研究（3）______分析方法指对研究对象所涉及的各种因素进行______分析。综合综合视野拓展区域差异分析三种方法之间的关系定性分析方法、定量分析方法和综合分析方法,既有区别,又有联系。例如,定性分析方法侧重于定性说明,定量分析方法侧重于量化分析,综合分析方法侧重于综合分析；定性分析方法和定量分析方法,其研究往往是综合性的,而综合分析方法中也会用到定性分析方法和定量分析方法；三种方法研究的思路、手段和程序差别较大。在具体区域差异分析中,应根据研究课题的性质及研究目的,确定采用某种研究方法。三、活动案例——分析长江流域不同区域发展的差异1.了解长江流域不同区域发展差异的背景长江流经我国地势______阶梯,贯穿______、中部和西部三大经济地带,流域面积十分广阔,其上游、中游和______流经的区域社会经济发展状况存在很大的差异。三级东部下游2.分析长江流域不同区域发展的差异（1）收集与整理资料注意重点收集对衡量区域发展有重要影响的相关______,如区域的经济总量、人均收入、__________、