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2025人教版高考生物一轮复习课件
第25课时
课标要求
阐明有性生殖中基因的分离使得子代的基因型和表型有多种可能,并可由此预测子代的遗传
性状。
考情分析
2023·全国甲·T62023·江苏·T232023·天津·T16
基因分离定律的实质
2023·北京·T192022·全国甲·T322022·海南·T15
和应用
2022·湖南·T192021·河北·T202021·湖北·T42021·山东·T6
题型一显、隐性性状的判断
基本模型
1.根据子代性状判断
基本模型
2.根据遗传系谱图进行判断
基本模型
3.合理设计杂交实验进行判断
典例突破
1.玉米的甜和非甜是一对相对性状,随机取非甜玉米和甜玉米进行间行
种植,其中一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是
√
典例突破
A中当非甜和甜玉米都是纯合子时,不能判断显隐性关系;
B中当其中有一个植株是杂合子时,不能判断显隐性关系;
C中非甜与甜玉米杂交,若后代只出现一种性状,则该性状为显性性
状;若出现两种性状,则说明非甜和甜玉米中有一个是杂合子,有一
个是隐性纯合子,此时非甜玉米自交,若出现性状分离,说明非甜是
显性性状,若没有出现性状分离,则说明非甜玉米是隐性纯合子;
D中若后代有两种性状,则不能判断显隐性关系,故C项符合题意。
典例突破
2.(2022·全国甲,32节选)已知玉米籽粒的糯和非糯是由1对等位基因控制
的相对性状。为了确定这对相对性状的显隐性,某研究人员将糯玉米纯
合子与非糯玉米纯合子(两种玉米均为雌雄同株)间行种植进行实验,果穗
成熟后依据果穗上籽粒的性状,可判断糯与非糯的显隐性。若糯是显性,
糯性植株上全为糯性籽粒,非糯植株上既有糯性籽粒又
则实验结果是___________________________________________________
有非糯籽粒
非糯植株上只有非糯籽
____________;若非糯是显性,则实验结果是_______________________
粒,糯性植株上既有糯性籽粒又有非糯籽粒
________________________________________。
典例突破
3.玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状。某研究性学习小组计划以自然
种植多年后收获的一批常态叶与皱叶玉米的种子为材料,通过实验判断
该相对性状的显隐性。
(1)甲同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒,分别
单独隔离种植,观察子一代性状。若子一代发生性状分离,则亲本为
显性
分别从子代中各取出
______性状;若子一代未发生性状分离,则需要_____________________
等量若干玉米种子,种植,杂交,观察其后代叶片形状,表现出的叶
_____________
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