17.1电流与电压和电阻的关系 课件(共24张PPT) 人教版（2024） 九年级全册.pptxVIP

人教版9年级上17.1电流与电压和电阻的关系第十七章欧姆定律

新课导入你知道下列用电器工作时的电流有多大吗？约5A约1A约0.2A约2A约0.5A约1A各种用电器的电流大小不同，那么电流大小与哪些因素有关？

新课导入物理量物理意义符号单位测量工具电流电荷的定向移动IA电流表电压使电荷定向移动形成电流的原因UV电压表电阻导体对电流的阻碍作用RΩ电流电压电阻促使阻碍电流与电压和电阻有怎样的关系呢？

知识探索知识点一探究电流与电压的关系提出问题猜想与假设实验器材电阻一定时，电流与电压存在怎样的关系？因为电压是产生电流的原因。当电阻一定时，电压越高，电流可能越大，通过电阻的电流与电压可能成正比。电源、开关、电压表、电流表、滑动变阻器各一个，三支不同规格的定值电阻，导线若干

知识探索设计实验AVRRS

知识探索实验步骤①按设计的电路图连接实物。②闭合开关前，检查电路中电学元件连接是否正确，滑动变阻器滑片是否移至最大阻值处。③闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，使定值电阻R两端的电压成整数倍变化。读出每次加在R两端的电压值和通过R的电流值，并记录。④换接不同规格的定值电阻重复以上步骤，再次实验测量，并记录几组电压值和电流值。

知识探索实验数据实验序号电阻R=____ΩU/VI/A110.221.50.3320.45实验序号电阻R=____ΩU/VI/A410.151.50.15620.2100.10.20.30.4R2=10ΩR1=5Ω实验结论在电阻一定的情况下，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。

知识探索知识点二探究电流与电阻的关系提出问题猜想与假设实验器材电压一定时，电流与电阻存在怎样的关系？因为电阻表示导体对电流的阻碍作用。当电压一定时，电阻越大，电流可能越小，通过电阻的电流与电阻可能成反比。电源、开关、电压表、电流表、滑动变阻器各一个，三支不同规格的定值电阻，导线若干

知识探索设计实验AVRRS

知识探索实验步骤①按设计的电路图连接实物。②闭合开关前，检查电路中电学元件连接是否正确，滑动变阻器滑片是否移至最大阻值处。③闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，控制电压表的示数一定，读出电流表的示数，并记录。④换接不同规格的定值电阻重复以上步骤，再次实验测量，并记录电阻值和电流值。

知识探索实验数据实验结论在电压一定的情况下，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。电压U=V实验序号电阻R/Ω电流I/A15.01210.00.5315.00.33420.00.25525.00.2630.00.17510.80.60.40.21020304050R/ΩI/A

小试身手1.如图所示，是我们常见的图象，这种图象如果在纵横坐标上适当的物理量及单位，可以用来描述（）A．通过导体的电流与其电阻的关系B．通电导体的电阻与其两端电压的关系C．通电导体的电阻与其电流的关系D．通过导体的电流与其电压的关系D解析：由图象可知，横坐标表示的物理量和纵坐标表示的物理量是成正比的关系；在电压一定时，通电导体的电流与其电阻成反比，不能用该图象描述，A不合题意；电阻是导体本身的一种性质，与其两端电压无关，不能用该图象描述，BC不合题意；在电阻一定时，通电导体的电流与其两端电压成正比，D符合题意。。

小试身手2.小明同学在探究电阻上电流与电压的关系的实验中，要改变电阻两端的电压，下列办法不可行的是（）A．改变干电池的个数B．改变电阻的阻值C．改变电阻器的滑片D．调节学生电源的调压旋钮B解析：改变干电池的个数，电源电压发生变化，从而电阻两端的电压也改变，A不符合题意；在探究电阻上电流与电压的关系的实验中，应控制电阻不变，B符合题意；改变电阻器的滑片，会使电路中的电流发生改变成，从而改变电压，C不符合题意；调节学生电源的调压旋钮能使电源电压发生变化，从而电阻两端的电压也改变，D不符合题意。

小试身手3.研究电流跟电阻、电压的关系，实验时，分别保持电阻不变和保持电压不变两步进行探究，在保持电阻不变这一步中，实验要求（）A．保持滑动变阻器的滑片位置不变B．保持电阻R两端的电压不变C．保持电路中的电流不变D．保持定值电阻值不变，调节滑动变阻器的滑片到不同的位置D解析：电保持电阻不变，即研究电流与电压的关系，故保持定值电阻值不变，调节滑动变阻器的滑片到不同的位置，改变电阻的电压和电流，只有D正确。

小试身手4.某同学利用如图甲所示的电路进行实验，电源电压恒为3伏，更换5个定值电阻Rx，得到如图乙所示的图像。以下有关叙述正确的是（）A．该同学研究的是电流和电压的关系B．实验中电压表的示数保持0.5伏不变C．将Rx从5欧换成10欧后，应将滑片P向左移D．将Rx从5欧换成10欧后，应将滑片P向右移D

小试身