【山东卷】【山东名校】山东省济宁市实验中学2025届高三上学期10月月考(10.18左右)生物试卷.docx

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济宁市实验中学2022级高三10月月考生物试题

一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1.叶绿素a(C55H72MgN4O5)是由谷氨酸经一系列酶的催化作用合成的,其头部和尾部分别具有亲水性和亲脂性。下列说法正确的是()

A.镁元素在细胞中主要以化合物的形式存在

B.叶绿素a的尾部可能嵌在类囊体薄膜中

C.可用无水乙醇作层析液分离出绿叶中的叶绿素a

D.叶绿素a呈黄绿色,主要吸收蓝紫光和红光

2.研究发现,分泌蛋白合成的初始序列为信号序列,当它露出核糖体后,在信号识别颗粒的引导下与内质网膜上的受体接触,信号序列穿过内质网的膜后,蛋白质合成继续,并在内质网腔中将信号序列切除。合

成结束后,核糖体与内质网脱离,重新进入细胞质。基于以上事实的推测,正确的是()

A.用3H标记亮氨酸的羧基可追踪上述分泌蛋白的合成和运输过程

B.控制信号序列合成的基因片段发生突变可能不会影响该蛋白的继续合成

C.核糖体与内质网的结合依赖于生物膜的流动性

D.分泌蛋白在内质网作用下切除信号肽序列后,即可运输到细胞外起作用

3.液泡膜ATP酶(V-ATPase)和液泡膜焦磷酸酶(V-PPase)是液泡膜上两种含量丰富的蛋白质。研究表明,在逆境胁迫下,提高液泡膜上V-ATPase和V-PPase的活性,能够增加H+电化学势梯度,有利于提高植物抵御干旱、盐胁迫的能力。下列说法错误的是()

A.V-PPase体现了蛋白质具有运输、催化功能B.V-ATPase活性增强会使液泡的吸水能力增强C.H+以主动运输的方式进入液泡

D.转运蛋白运输Cl-、NO3-时不需改变自身结构

4.关于“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验,下列说法正确的是()

A.通气条件下的酵母菌培养液与酸性重铬酸钾溶液可能会发生颜色反应

B.细胞呼吸产生的CO2可以使溴麝香草酚蓝溶液由黄变绿再变蓝

C.实验中的所用澄清石灰水的浓度对实验结果的观察无影响

D.将盛有酵母菌培养液的锥形瓶装满能更快地观察到实验现象

5.RuBP羧化/加氧酶缩写为Rubisco,CO2和O2竞争性与Rubisco结合,当CO2浓度高时,Rubisco催化C5与CO2反应;当O2浓度高时,Rubisco催化C5与O2反应生成磷酸乙醇酸和C3,磷酸乙醇酸经过一系列化学反应,消耗ATP和NADPH,生成CO2和C3,这一过程称为光呼吸。植物细胞产生的ATP和NADPH过多时会破坏细胞。如图为小麦叶肉细胞中的部分生理活动过程,大写字母代表相应的物质。下列叙述合理的是()

A.植物叶肉细胞中,Rubisco能催化两种反应,不具有酶的专一性

B.A表示NADPH,C表示ATP,A与C共同为C3的还原提供活跃的化学能

C.光呼吸能消耗ATP、NADPH,与光合作用相反,对农业是非常不利的

D.夏季晴朗的中午出现“午休现象”时,植物光呼吸的强度较通常会有所增大

6.对基因型为AaBb的性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A和a、B和b分别被标记为红色和黄色、

蓝色和绿色。不考虑突变和互换,在荧光显微镜下观察。下列说法合理的是()

A.若某四分体中4种颜色荧光点各2个,则这两对基因不遵循自由组合定律B.减数第二次分裂后期的细胞中每一极都有红、黄、蓝、绿色荧光点各1个C.有丝分裂后期的细胞中每一极都有红、黄、蓝、绿色荧光点各2个

D.减数分裂形成的精细胞中有红、黄、蓝、绿色荧光点各1个

7.如图①所示,一条染色体上有一对等位基因(D和d),当染色体的端粒断裂(②)后,姐妹染色单体会在断裂处发生融合(③)。融合的染色体在细胞分裂后期由于纺锤丝的牵引,可在两个着丝粒之间的任何一处位置

发生随机断裂。端“粒酶是细胞中负责延长端粒的一种酶,由RNA和蛋白质组成。下列说法正确的是()

A.图示过程只能发生在细胞有丝分裂的过程中

B.图⑤后形成的子细胞的基因型可能为Dd

C.图⑤后形成的两个子细胞核中的染色体数不同D.端粒酶的两种成分通过碱基互补配对相结合

8.下列关于孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验的说法,错误的是()

A.F?形成的不同类型雌雄配子的生活力相同是实现3:1的分离比必须满足的条件

B.F?自交F?出现性状分离,是控制相关性状的遗

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