2025年人教版六年级下册数学第4单元综合素养测评试卷及答案B卷.pptxVIP

第4单元综合素养测评B卷

时间:80分钟满分:100分+10分;认真审题，填一填。(每空1分，共23分) ;?;点拨：由题意知，;(2)同同运用比例的基本性质，根据上面的等式直接写出比例a:b＝()，然后将a与b的比化成最简单的整数比。;点拨：;5;每天计划生产汽车数量;1:3000000;点拨：图上1cm代表实际30km，改成数值比例尺是1:3000000。根据＝比例尺，求出实际距离。;72;点拨：若表中x与y成正比例关系，则x、y的比值一定；若表中x与y成反比例关系，则x、y的乘积一定。;169;点拨：设这批米内约夹谷x石，可列出比例1534：x＝254：28，解比例即可。;14;点拨：根据打印前后照片的长与宽的比值不变，设宽是xcm比较合适，列出比例，求出x＝14。;9.同同是个摄影爱好者，平时喜欢拍照，左下图是其中一张，同同把这张照片进行了三次变化，你觉得与原照片最像的是()。用学过的数学知识简要解释其中的道理。解释：(

)。 ;点拨：分别计算出每张照片长与宽的比值，找出比值和6：5的比值相等的即可。;?;21;点拨：根据“前齿轮齿数×前齿轮转数＝后齿轮齿数×后齿轮转数”列式计算：35×36÷60＝21(圈)。;;B;C;点拨：根据题图中的比例尺，图上1cm表示实际距离32km，延津在白马西南方34.5km处，在图上的距离大约是1.1cm，为丙地。;C;点拨：结合图象可知柴油、汽油体积与质量变化情况各成一条射线，所以二者体积与质量成正比例关系。相同质量的情况下，汽油的体积比柴油的体积大，即存放相同质量的两种油，汽油所占空间更大。;C;点拨：由题意可得，x分钟的25%是20分钟，据此可列出方程②③。;解比例。(每题3分，共9分) ;?;动手实践。(共17分) ;1.根据表中数据，在下图中描出新鲜橘子的质量和维生素C的含量所对应的点，然后把它们连起来并向两边延长。(6分) ;成正比例。因为0.3：1＝0.6：2＝0.9：3＝…＝0.3，比值一定，所以新鲜橘子的质量和维生素C的含量成正比例关系。;点(12，5)不在这条直线上。因为5：12的比值不等于0.3。;;点拨：先根据“实际距离＝图上距离÷比例尺”算出白帝城到江陵的实际距离，再根据“时间＝路程÷速度”求出李白乘船所需的时间，再与24小时比较即可。;2.据统计，少浪费1500张A4纸，就可以保留1棵树。节约用纸，就是保护森林、保护环境。学校打印室新购进一批白纸，原计划每天用60张，可以用30天。在实际使用过程中，每天用的数量比计划节约了25%。实际可以用多少天？(用比例解答)(9分) ;点拨：已知这批白纸的总张数一定，每天用的张数与用的天数成反比例关系。;3.为了研究二维码中的数学问题，荣老师和同学们做了一个数学试验，操作步骤如下：

①典典测量了一个二维码的四条边，发现这是一个边长是2cm的正方形；

②为了方便做试验，典典将这个二维码按20:1放大后打印；

③典典准备了一些围棋棋子，随机扔进放大后的二维码内，他一共试验了250次，棋子落入黑色区域的次数是150次。;(落入黑色区域的次数占试验总次数的几分之几就大约表示黑色区域的面积占二维码面积的几分之几)

根据信息计算一下，放大后的二维码中黑色区域的面积大约是多少平方厘米？(9分) ;点拨：先求出放大后正方形的边长和面积，再根据“落入黑色区域的次数占试验总次数的几分之几就大约表示黑色区域的面积占二维码面积的几分之几”求出放大后的二维码中黑色区域的面积。;?;?;挑战题：天才的你，试一试。(10分) ;点拨：1.根据题意分析，前面3分钟水是注入在杯子和正方体容器之间的空间，当水面超过杯口时，水会流入杯子中，这时水面的高度维持不变，直到杯内注满水，也就是3～5分钟这2分钟在往杯内注水，因此判断杯子高1dm。;2.圆柱形开口杯的底面积是()dm2。 ;?