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第一单元知识点

一难读的字

耘(yún)稚(zhì)漪(yī)倭(wō)逛(guàng)篝(gōu)

旖(yǐ)旎(nǐ)顷(qǐng)玷(diàn)秉(bǐng)眷(juàn)

二多音字

ᵆℎé(折节)

ᵅòᵅᵅ(供职)（供养）（供奉）（口供）

供{折{ᵆℎé(折本)燕

ᵅōᵅᵅ(供求)（供给）（供应）（提供）

ᵆℎē(折腾)

ᵆāᵅ(燕园)

{

ᵆàᵅ(燕子)

三必须掌握的词

白昼耕耘桑树蝴蝶蜻蜓蚂蚱嗡嗡樱桃拔草瞎闹铲

地锄头割草尾巴承认拴住瓢虫闲逛明晃晃圆滚滚

无边无垠徘徊随意郑重宝贵眷恋孤零零山高月小三

潭印月不可胜数立地恍然大悟乐此不疲清光四溢

相映成趣离乡背井美妙绝伦茂林修竹绿水环流良辰美景

风欺雪压低头折节

四课文

1.《古诗三首》加注释背诵并默写

⑴《四时田园杂兴》（其三十一）[宋]范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿

女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。注释①耘田：在田间除

草②绩麻:把麻搓成线③解：理解，懂得④供：从事⑤傍：靠近⑥阴：

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树荫

⑴《稚子弄冰》[宋]杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成

玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。注释①幼小的孩子

⑴《村晚》[宋]雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛

背，短笛无腔信口吹。注释①陂：池岸②漪：水中的波纹③腔：曲调

④信口：随口

2、《祖父的园子》选自萧红的《呼兰河传》：作者将情感蕴含在景与

事之中，表达了“我”对祖父深沉的热爱与依恋，对童年生活的深深怀念。

3、《月是故乡明》作者是季羡林，全文以月为线索，回忆了故乡童年

的生活，表达对故乡的思念和对童年生活的怀念。苏东坡的“月出于东

山之上，徘徊于斗牛之间”对故乡思念的古诗：“举头望明月，低头思

故乡”“春风又绿江南岸，明月何时照我还”“从今夜白，月是故乡明”

4、《梅花魂》叙事抒情，表现了外祖父思念家乡，眷恋祖国的感情。

“梅花魂”指的是梅花不畏严寒，坚贞不屈的精神和骨气，是中国人顶

天立地，不肯低头折节的民族精神的象征。

5、《古诗三首》都描写了古代儿童的有趣生活，表现了孩子的纯真可

爱。

五，词句段运用：选择词语，想想句中描写的情景，写句子。

1.写“冷”：天真冷，冷得人们不敢出门，冷得小狗在窝里打哆嗦，

冷得车子无法启动。

2.写“静”：教室里十分安静，静得能听见同学们的呼吸声，静得能

听见笔写字的沙沙声，静得连一根针掉下来的声音都能听见。

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