2021-2022学年四川省成都市安龙镇中学高三语文模拟试题含解析.docx

2021-2022学年四川省成都市安龙镇中学高三语文模拟试题含解析

一、现代文阅读（35分，共3题）

1.阅读下面的文章，完成19—22题。

浅交时代

徐全庆

认识周广海是在一个酒桌上。总共十二个人，多数我都不认识。略一观察就知道，不只是我，其他人之间不认识的也多。于是就先介绍互相认识。介绍人介绍到我时，说，这是某某单位的徐科长。坐在我旁边的一个人就伸出手来，说，原来是徐科长，早就听说过您的大名，今天有缘得见，真是荣幸。我慌忙握住他的手，堆起笑说，您客气了，请问您是……他握着我的手使劲晃了两下，说，我是刘新强的朋友，叫周广海。新强经常和我提起你，说你很够朋友。

刘新强？我的大脑飞速转了三百六十圈，还是没想起来刘新强是谁。其实这很正常，现在的人们，接触人多了，交情却浅了。很多时候，相互之间只见过一面两面，见面时仿佛老朋友一般，亲亲热热的，过后就谁也想不起来谁了。这个刘新强我就怎么也想不起来了。但我装出和刘新强很熟的样子，也使劲晃了晃他的手，说，原来是新强的朋友，那我们就是朋友了。

那天的酒桌上，我和周广海聊得很热火，都做出一副相见恨晚的样子。分手时，他要了我的电话，并且很认真地把我的姓名、电话存入他的手机。当着他的面，我也把他的电话存入我的手机．。其实我并不想这么做，在我的心里，他只是我的一次性朋友，酒桌上亲热的表现只是酒桌上的需要，离开酒桌，可能今生谁也不会再想起谁了。但我还是这样做了，并且当时拨打了一下他的手机。我平时都是这样做的，这样也才显得真诚。当然，很快我就会把那个号码从手机里删去。

几天后，我突然又见到了周广海。我想不起他的名字了，但幸运的是，手机里存的他的电话我忘了删了，忙调出来查看。然后，我亲热地上前拉着他的手说，广海，我昨天还在想，哪天有时间约你坐一坐，没想到今天就见面了。他咧开嘴大笑道，是吗？太巧了，我昨天也这样想呢。可前两天我的手机丢了，新换了个手机，把你的号码弄丢了。于是我调出他的号码打了过去。他又一次握住我的手说，你这个朋友我交定了。

以后居然又见到周广海几次，每次见面我们都像老朋友一样，但过后我却从来没有联系过他。

有一次，另一个酒桌上，我的旁边坐的也是一个陌生人。他接了一个电话，我听他叫对方广海，又隐隐约约地听到电话里的声音有点熟悉。于是问他，是周广海打的？他惊奇地看着我说，是呀，你认识他？我灿烂地笑一下，说，我们是老朋友了。他紧紧握住我的手说，广海的朋友就是我刘新强的朋友。然后我们就互留了电话。

?????????就这样认识了刘新强。

?????????不久，刘新强到我单位办点小事。事很小，我帮他办了。他坚持要请我吃饭，我拗不过他，就喊上了周广海。

?????????我发现他们并不是很熟。

?????????给周广海敬酒时，刘新强说，真得感谢周哥，要不是你，我也不会认识徐科长这么好的朋友。周广海忙说，错了错了，是你先认识徐哥的，我还是因为你才和徐哥成为朋友的。这话说得我们三个人都愣了。我和周广海就说起第一次见面的情景，刘新强听了，说周广海记错了，他认识的是另一个单位的徐科长。

?????????我笑了。刘新强说的那个徐科长我也认识，于是我打了他的电话，说，我和刘新强在一起，你过来咱们一起吃个饭。电话那边问，刘新强是谁？

19．“我”是个什么样的人物形象？请结合小说内容简要概括。（4分）

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20．“他紧紧握住我的手说，广海的朋友就是我刘新强的朋友”，这句话说明了怎样的社会现象？请简要分析。（4分）

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21．结合文意，说说结尾划线句子在内容和结构上的作用。（4分）

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22．《浅交时代》表达了作者对当前交友所持的态度，你同意吗？请谈谈你的认识。（6分）

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参考答案：

19．“我”是一个小科长，酒场多，(1分)，圆滑世故，(1分)虚荣，好面子，(1分)，热情，爱交朋友，愿意帮助人。(1分)

20．说明中国社会一种常见现象——朋友的朋友也是朋友，朋友泛化论。(2分)反映人们重视人际关系，工作处事以关系为主，有朋友好办事的现实。(2分)

21．(1)内容：讽刺了都说是朋友、但又不认识的尴尬现象，表达了对不讲感情、只讲交情的交友行为的批判。(2分)(2)结构：总结上文，又意犹未尽，引起读者的思考。(2分)

22．(1)同意。当前社会上存在着不正常的交友想象。(2分)这种交友以利