精品解析:山东省济南外国语学校2021-2022学年高三11月月考试题生物(解析版).docxVIP

精品解析:山东省济南外国语学校2021-2022学年高三11月月考试题生物(解析版).docx

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济南外国语学校高三年级十一月阶段性测试生物试题

一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.我国科学家屠呦呦因发现可以有效降低疟疾患者的死亡率的青蒿素,获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素(C15H22O5)是从植物黄花蒿茎叶中提取,主要作用是影响疟原虫生物膜系的超微结构,干扰表膜-线粒体的功能。下列叙述不正确的是()

A.青蒿素分子中的氧含量比葡萄糖低 B.疟原虫细胞主要通过有丝分裂增殖

C.青蒿素影响线粒体内葡萄糖的分解 D.核膜、线粒体膜都属于疟原虫的生物膜系统

【答案】C

【解析】

【分析】在细胞中,各种生物膜(细胞膜、细胞器膜、核膜等)在结构和功能上构成的紧密联系的统一整体,形成的结构体系,叫做生物膜系统。

【详解】A、青蒿素分子式为C15H22O5,葡萄糖的分子式为C6H12O6,故青蒿素分子中的氧含量比葡萄糖低,A正确;

B、疟原虫是单细胞原生生物,属于真核生物,故疟原虫细胞主要通过有丝分裂增殖,B正确;

C、有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中将葡萄糖分解成丙酮酸,葡萄糖不能进入线粒体,C错误;

D、在细胞中,各种生物膜(细胞膜、细胞器膜、核膜等)在结构和功能上构成的紧密联系的统一整体,形成的结构体系,叫做生物膜系统,核膜、线粒体膜都属于疟原虫的生物膜系统,D正确。

故选C。

2.乳糖酶是一种蛋白质,可使低甜度和低溶解度的乳糖转变为较甜的、溶解度较大的单糖;使冰淇淋、浓缩乳、淡炼乳中乳糖结晶析出的可能性降低,同时增加甜度。婴儿借助肠道内乳糖酶分解乳汁中的乳糖而获取能量。下列叙述正确的是()

A.0℃时乳糖酶的结构被破坏而失去活性

B.乳糖酶制剂适于在37℃的温度下保存

C.一分子乳糖水解可产生两分子半乳糖

D.乳糖酶在核糖体合成后并没有催化活性

【答案】D

【解析】

【分析】1、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶的本质是蛋白质,还有少量的RNA也具有催化功能。

2、酶的活性受温度的影响,不同的酶有其最适宜温度,低于最适宜温度酶的活性降低,高于最适宜温度酶的活性也会因酶的结构发生改变从而使酶活性降低,甚至失去活性。

【详解】A、0℃时乳糖酶的结构不被破坏,酶活性较低,A错误;

B、酶制剂适于在低温(0~4℃)条件下保存,不适于在37℃的温度下保存,B错误;

C、一分子乳糖水解产生一分子葡萄糖和一分子半乳糖,C错误;

D、婴儿借助肠道内乳糖酶分解乳汁中的乳糖而获取能量,说明乳糖酶是由消化腺分泌进入肠道的分泌蛋白,乳糖酶在核糖体合成后需要经过内质网和高尔基体加工后才具有催化活性,D正确。

故选D。

3.[H]是在生物细胞广泛存在的递氢体,对生物细胞内的多种化学反应的正常进行具有重要作用。下图是小麦叶肉细胞中[H]在细胞代谢中的产生和传递途径,X、Y、Z表示不同的物质,相关叙述正确的是()

A.X表示丙酮酸,形成X的同时有[H]产生 B.Z表示CO2,②过程有[H]消耗无[H]产生

C.Y表示酒精,③过程有[H]消耗和[H]产生 D.在O2充足的情况下,①②发生在线粒体

【答案】A

【解析】

【分析】题图是小麦叶肉细胞中[H]在细胞代谢中的产生和传递途径,据图分析可知,①表示有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段,②表示有氧呼吸的第二和第三阶段,③表示无氧呼吸第二阶段,X、Y、Z分别表示丙酮酸、酒精、CO2。

【详解】A、①表示有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段,在细胞质基质进行,一分子葡萄糖分解为两分子丙酮酸(X)并产生[H],A正确;

B、②表示有氧呼吸的第二和第三阶段,Z表示CO2,第二阶段产生[H]、第三阶段消耗[H],B错误;

C、③表示无氧呼吸第二阶段,Y表示酒精,有[H]消耗但无[H]产生,C错误;

D、在O2充足的情况下,①②表示有氧呼吸的过程,发生在细胞质基质和线粒体中,D错误。

故选A。

4.甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤(G)的N位置上带有乙基而成为7-乙基鸟嘌呤,这种鸟嘌呤不与胞嘧啶(C)配对而与胸腺嘧啶(T)配对。某双链DNA分子中A占碱基总数的30%,用甲磺酸乙酯(EMS)使所有鸟嘌呤(G)的N位置上带有乙基而成为7-乙基鸟嘌呤后进行复制,产生的两个子一代DNA中,其中一个DNA分子(甲)中T占碱基总数的42%,另一个DNA分子(乙)。下列叙述正确的是()

A.甲DNA分子中A所占比例为28%

B.DNA分子中G所占比例乙比甲高

C.乙DNA分子中T占碱基总数的38%

D.乙DNA分子中A、T、G、C比例无法确定

【答案】C

【解析】

【分析】1、DNA分子中千变万化的碱基对的排列顺序使DNA分子具有多样性,每个DNA分子特定的碱基对的排列顺序使D

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