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2024年度妇幼保健人才职业技能培养项目考试

全文共5篇示例，供读者参考

年度妇幼保健人才职业技能培养项目考试篇1

20_年，科教科工作在院领导的正确领导下，坚持贯彻实施“科技

兴院”的发展战略，并结合我院工作实际，积极有序、规范落实。以

学科建设、人才培养为工作重点，落实科研、教学、学术、继续教育

管理，发挥服务、管理、研究、指导的职能，进一步提升了科研学术

水平和教育培训质量。现将具体工作总结如下：

一、科研教学

1、强化领导，加强管理。年初调整了医学伦理委员会、医学技术

委员会。一是通过加大中高端设备配置、技术培训和人才引进，全院

全年共开展新项目、新技术的推广实施共计17项，其中产生社会效益

和经济效益较好10项已转入常规技术开展，继续临床试用6项，待定

1项。项目包括辅检新技术、中医骨伤康复、儿童康复、乳腺手术、宫

腔镜手术、腹腔镜手术，妇科肿瘤化疗等。二是通过邀请三级医院的

专家、教授，来院会诊手术指导，从而推动我院二甲执业范围内重大

手术的开展，缓解我院一些技术上的瓶颈。三是对承担的西南区域自

然人群出生队列研究项目工作，做到了启动及时，工作开展有序。

2、教学工作：我院接收南充卫校学生进修实习，并签订了定点实

习协议。为落实该项工作，我院规范带教管理制度，出台了带教管理

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资质人员文件，实施了见习前岗前培训，全年共完成5名应届毕业生实

习带教工作，主要分布在护理、助产、影像、药剂专业，实习时间共8

个月。并接待其他医学院校见习人员6人，这些学生中最长的见习1月，

短期为7天。同时接受基层人员在我院进修妇幼保健5人。

二、科教管理

1、进修学习是提升医疗技术水平的直接方式，本年度制定了年度

业务培训计划，进一步规范了外出进修、培训学习管理制度。针对重

点、紧缺专业由单位统一安排人员外出到三级以上的医疗机构脱产进

修学习，年内共派出医疗、护理、医技等专业10人外出进修学习，分

别到省妇幼保健院、川北医学院等。

2、按照上级安排，积极派出相关专业人员参加专项业务培训学习、

短训、学术交流、学术年会、资质认证等。全年完成短训14人，参加

各类培训、学术讲座等61人次。

3、参加市、县医学会，卫生行政管理部门等举办各类学术活动，

年会和专项培训共余人次。

4、全年医技、护人员参加国家级资格考试，取得执业医师4人，

助理医师2人，执业护师1人，护士1人，国家职称考试中级职称考试

合格2人。

三、继续医学教育工作

1、强化领导，加强管理，本年度我院把该项工作纳入单位目标管

理考核，并制定了相关制度。

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2、规范了继续医学教育和学分管理，各科室成立了继续医学教育

管理委员会，年度有计划，目标明确，责任落实到科室及个人，科室

设置了继续医学教育专人负责，科室负责人为第一责任人，各科室每

月不少于两次科内业务培训。

3、继续医学教育工作取得了预期成效，全院职工共计人，参加各

类业务技术人员培训人，院部组织的年业务培训有12次，内容涉及传

染病管理、母乳喂养知识、医疗安全与风险防范、医院院感管理、毒

麻精药品的管理、抗生素的应用管理、医疗核心制度解读与执行、流

行性疾病等，医院全员参加继续