第五课 第二课时（九年级道德与法治下册课后作业）.pptVIP

3.在抗击新冠肺炎疫情的斗争中，4.2万多名医护人员驰援湖北，其中1.2万多名是“90后”，他们中的相当一部分还是“95后”甚至“00后”。习近平主席表示，青年人同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道，不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死，彰显了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。广大青年用行动证明，新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的！这表明（）①面对疫情，青年一代挺身而出，担当奉献②青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望③青年兴则国兴、青年强则国强④青年一代为国家发展作出的贡献最大A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④A4.2020年7月23日，习近平总书记致信祝贺中国少年先锋队第八次全国代表大会召开。他强调，传承红色基因，培育时代新人，团结、教育、引领广大少先队员做共产主义事业接班人。少先队员要成长为共产主义事业的接班人，下列要求错误的是（）A.明确使命、勇于担当、甘于奉献B.立志成才、勤奋学习、矢志创业C.掌握知识、提高技能、坚定自信D.提高素养、服务人民、贡献国家B5.爱因斯坦总结了一个公式：成功=艰苦奋斗+正确方法+少说空话；中国亦有古训“勤能补拙”“苦心人，天不负”。这些都在强调（）A.理想的实现需要我们志存高远，高瞻远瞩B.任何想取得成功的人，都要依靠艰苦奋斗C.只有成功的人才可以为国家作出贡献D.找窍门、找方法、找思路是成功的决定性因素B6.走向世界的中国青少年需要做好的准备有（）①关切人类问题和世界局势，掌握相应知识②善于沟通，善于合作，在交流中提高我们的影响③有忧患意识，居安思危，提高改变世界的能力④做中华优秀传统文化的弘扬者，传播中华文明A.②③④B.①③④C.①②③④D.①②④C7.为推动中美人文交流，展示两国院校交流合作的积极成果，激励中美青年面向未来、共抗疫情、共促发展，驻美使领馆邀请中央音乐学院、上海音乐学院等院校，共同制作了“2021春之声——中美青年云端音乐会”系列视频，为庆贺辛丑新春拉开序幕。这启示我们（）A.挖掘中华传统文化的深刻内涵，提高文化认同感B.要“走出去”，只有到国外才能更好地学习新知C.学会与不同文化的人友好相处，消除文化冲突D.尊重差异，用包容互鉴的心态对待多样的文化D8.习近平主席每次出访或参加外事活动，都会引用传统诗词典故传递中国声音。如“河海不择细流，故能就其深”表明我国将推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。国家主席讲中国诗词典故，告诉我们（）A.要用行动传播中国声音，展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带B.在复杂多变的环境中，要从小事做起，提高改变世界的能力C.中华文化源远流长、博大精深，是世界上最优秀的文化D.要自觉抵制外来文化的侵袭，弘扬中华优秀传统文化A9.青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。这启示当代中学生要（）A.认真学、勤思考，做到两耳不闻窗外事B.有理想、有抱负，放弃学业，勇于追梦C.抓机遇、迎挑战，早日步入社会作贡献D.早立志、坚信念，勇于做时代的弄潮儿D10.青少年的品格影响着国家未来发展，我们应（）①增强爱国情感，全盘继承中华文化②积极关切人类问题和世界局势，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响力③有忧患意识、居安思危，想尽一切办法促进我国发展④向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌A.①②B.①③C.③④D.②④D二、非选择题11.阅读材料，回答问题。“两弹元勋”邓稼先在上中学时，深受爱国救亡运动的影响。1950年，他在美国获得博士学位后，毅然回到新中国，开始主持原子弹的研制工作。经过不懈努力，1964年，中国自行研制的第一颗原子弹爆炸成功，1967年，第一颗氢弹爆炸成功。晚年时，邓稼先身患重病，依然催促探望他的人：“快去工作吧，别让那些国家把我们中国落得太远了。”（1）从邓稼先的身上，你能看到哪些优秀品质？热爱祖国、爱岗敬业、艰苦奋斗、勇于创新、无私奉献、顽强拼搏等。（2）这些品质对我们青少年的个人成长有什么重要意义？①有利于培养青少年的爱国情感，坚定中国自信。②有利于培养青少年的责任感，勇于担当。③有利于培养青少年的奉献精神，不言代价与回报。④有利于培养青少年的意志品质，鼓励青少年战胜挫折，勇于挑战。⑤有利于培养青少年的创新意识，提高