作业8：工学一体化课程《小型网络安装与调试》任务4学习任务考核方案.docxVIP

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学习任务考核方案

专业名称：计算机网络应用工学一体化课程名称：小型网络安装与调试

“校园网络系统安装与调试”学习任务考核方案，由任务考核项目说明、考核项目评分细则和学习任务成绩组成共3个部分构成。

一、学习任务考核项目说明

“校园网络系统安装与调试”学习任务按照工作过程划分为5个学习环节，依据考核要点和能力素养考核维度设置了8个考核项目。其中，技能考核类项目2个，学习成果类考核项目4个，能力素养观察类考核项目2个，具体说明见下表。

“___校园网络系统安装与调试___”学习任务考核项目说明

学习环节

学习目标

考核要点/能力素养

观察维度

考核项目

项目说明

配分（%）

获取信息

1.能够获取准确、完整的信息；

2.能够礼貌的与客户沟通。

3.获取校园规划平面图

4.获取并核对网络设备点位图

5.获取并核对终端设备信息表

6.获取并核对原项目配置清单

7.能够执行企业作业规范。

进行有效沟通并进行现场勘察，获取原项目信息和校园网络需求（沟通交流能力）

接受工作任务（能力素养）

1.使用简洁、礼貌、规范的语言进行沟通，了解任务需求

2.获取原项目信息并了解原项目内容

5

计划与决策

完成工作计划和人员分工

根据校园需求绘制拓扑图

3.编制ip地址表

4.根据需求配置网络设备并导出配置文件

5.严格执行《网络工程验收标准》（GB/T51365—2019）、《综合布线系统工程设计规范》（GB/T50311—2016）。

1.制定工作计划和人员分工

2.拓扑结构的绘制，配置网络设备

3.IP地址规划表编制

4.导出配置文件（团队合作能力）

网络规划（学习成果）

1.按照校园网络实际需求绘制拓扑图，标明使用的线缆和接口类型

2.编制IP地址规划

3.制定工作计划和人员分工

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分组展示（团队合作能力、语言表达能力）

展示汇报（能力素养）

1.分组展示汇报本小组的工作计划，网络拓扑图和IP地址规划表

2.根据组间互评和师评修订本组方案

10

实施计划

1.能够根据任务需求进行服务器安装与配置

2.根据校园网络需求配置交换机

3.根据企业需求配置路由器

交换机安装和链路冗余配置（团队合作）

服务器安装与配置（学习成果）

按照拓扑图完成交服务器安装和业务划分

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根据校园网络要求配置交换机（团队合作）

交换机配置（学习成果）

1.通过SecureCRT连接交换机

2.按照拓扑图完成交换机配置

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根据校园网络要求配置路由器机（团队合作）

路由器配置（学习成果）

1.通过SecureCRT连接路由器

2.按照拓扑图完成路由器配置

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过程控制

1.?能根据项目实施方案，选择合适的测试工具、使用测试和命令测试软件进行网络和设备测试；

2.按照《基于以太网技术的局域网（LAN）系统验收测试方法》（GB/T?21671—2018）、《网络工程验收标准》（GB/T?51365—2019）、《综合布线系统工程设计规范》（GB?50311—2016）和企业作业规范，对网络设备进行质量自检。

1.熟练使用网络命令测试各部门内部网络连通性

2.测试服务器访问情况（团队合作能力、信息安全意识）

网络测试（技能考核）

使用ping、进行网络测试，说明返回信息的含义

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评价反馈

1.?能归纳并总结不同品牌网络设备安装与调试的技巧、要点和网络设备配置的注意事项。

3.?能与客户、项目经理及项目组成员等相关人员进行有效的沟通与合作。

3.能根据交付时间和交付要求，采用资料整理法对文档命名、存档，在规定时间内交付，确保交付内容完整、格式正确。

总结安装与调试的技巧、要点并撰写报告（归纳总结能力、语言表达能力）

总结任务实施要点和注意事项（技能考核）

1.总结安装与调试的技巧、要点

2.总结网络设备配置的注意事项

3.总结项目实施工程中遇到的问题以及解决方案

10

合计

=SUM(ABOVE)100

二、学习任务考核项目评分细则

“校园网络系统安装与调试”学习任务共设置8个考核项目，采用自评、互评、师评相结合的方式，对学习成果、行为表现、技能应用进行评分。各项目评分细则如下所示：

2.1考核项目1评分细则

考核项目1：“_接受工作任务_”考核项目评分表

考核项目

接受工作任务

组织形式

以小组形式接受工作任务。每小组有6名学生组成，分工合作完成沟通内容梳理并与客户沟通。小组内成员针对校园规划平面图、网络设备点位图、终端设备信息表、原项目配置清单等资料进行现场勘察和获取，并由1名学生与客户沟通，1名资料整理员。

与客户沟通要求：在100分钟内完成，能够使用简洁、礼貌、规范的语言与客户进行沟通，了解客户需求，给与专业意见，完成信息记录表的填写。

成果形式

与客户进行有效沟通，进行现场勘察，获取