第六单元名著导读《西游记》同步练习+2023—2024学年统编版语文七年级上.pdfVIP

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七年级语文上册名著导读：《西游记》同步练习题

1．名著中的人物取名颇有用意，《西游记》中孙悟空一共有过六个正式的名字：美猴王、孙悟空、弼马温、

齐天大圣、孙行者、斗战胜佛。哪个名字最符合你心目中的孙悟空形象？请结合作品内容简要分析。

2．请用简洁的语言分别概括下面两个不同章节的选段所描绘的故事情节。

①只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间的一辆小车儿上，一只手捏着拳头，淌出些血来，搽红了

脸，念个咒语，口里喷出火来，闸闸眼火焰齐生，那五辆车子上，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云

洞，捏着避火诀，撞入火中，又吐上几口，那火比前更胜……行者被他烟火飞腾，看不见他洞门前路径，

抽身跳出火中。

②行者笑道：“嫂嫂要见令郎，有何难处？你且把扇子借我，扇息了火，我就到南海菩萨处请他来见

你，就送扇子还你，你看他可曾损伤一毫？如有些须之伤，你也怪得有理，还当谢我。”罗刹道：“泼猴，

少要饶舌！伸过头来，就借扇子与……”

①②

3．阅读下面语段，根据《西游记》的内容，完成后面的题目。

你看他——

噫泪叩头辞长老，含悲留意嘱沙僧。一头拭迸坡前草，两脚蹬翻地上藤。

上天下地如轮转，跨海飞山第一能。顷刻之间不见影，霎时疾返旧途程。

你看他忍气别了师父，纵筋斗云，径回花果山水帘洞去了。独自个凄凄惨惨，忽闻得水声聒耳，大圣

在那半空里看时，原来是东洋大海潮发的声响。一见了，又想起唐僧，止不住腮边泪坠，停云住步，良久

方去。

(1)

上面语段里，孙悟空离开唐僧的原因是？

(2)

主要表现了孙悟空的性格特点？

4．阅读《西游记》时，你是否欣赏猪八戒的个性呢？请结合所选片段，谈谈你欣赏或不欣赏猪八戒性格

特点的理由。

【片段一】

八戒道：“哥哥，你只知其一，不知其二。如今路多险峻，我挑着重担，着实难走，须要寻个去处，

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好眠一觉，养养精神，明日方好捱担，不然，却不累倒我也？”……那呆子一则有些急吞，二来有些饿了，

那里等唐僧经完，拿过红漆木碗来，把一碗白米饭，扑的丢下口去，就了了。那唐僧一卷经还未完，他已

五六碗过手了，然后却才同举箸，一齐吃斋。呆子不论米饭面饭，果品闲食，只情一捞乱噎，口里还嚷：

“添饭！添饭！”渐渐不见来了！

（第四十七回《圣僧夜阻通天水金木垂慈救小童》）

【片段二】

八戒忽听见呼呼声喊，回头观看，乃是行者赶败的虎怪，就丢了马，举起钯，刺斜着头一筑。可怜那

先锋，脱身要跳黄丝网，岂知又遇罩鱼人。却被八戒一钯，筑得九个窟窿鲜血冒，一头脑髓尽流干。那呆

子一脚躧住他的脊背，两手轮钯又筑。……行者道：“这怪把师父拿在洞里，要与他什么鸟大王做下饭。

是老孙恼了，就与他斗将这里来，却着你送了性命。兄弟啊，这个功劳算你的。你可还守着马与行李，等

我把这死怪拖了去，再到那洞口索战。须是拿得那老妖，方才教得师父。”八戒道：“哥哥说得有理。你

去，你去。若是打败了这老妖，还赶将这里来，等老猪截住杀他。”

（第二十回《黄风岭唐僧有难半山中八戒争先》）

5．【学习交流】同学们准备将以下有关《西游记》的图片作为素材，大家针对图片内容展开了互动交流。

晓宇：我最喜欢图的故事，与之对应的情节名称是：（不超过10个字）。

6．阅读《西游记》节选，回答问题。

行者见三个老道士，披了法衣，想是那虎力、鹿力、羊力大仙。下面有七八百个散众，司鼓司钟，侍

香表白，尽都侍立两边。行者暗自喜道：“我欲下去与他混一混，奈何‘单丝不线，孤掌难鸣’，且回去

照顾八戒、沙僧，一同来耍耍。”

“”

这段文字中的行者是谁？他为何要戏弄虎力、鹿力、羊力三位大仙？