教育技术应用研究与实践.doc

教育技术应用研究与实践

TOC\o1-2\h\u6818第1章教育技术概述 2

140601.1教育技术的基本概念 3

36261.2教育技术的发展历程 3

196651.3教育技术在我国的应用现状 3

10665第2章教育技术的理论基础 4

222482.1行为主义学习理论 4

64702.2认知主义学习理论 4

295772.3建构主义学习理论 4

16796第3章信息技术与课程整合 5

158673.1信息技术与课程整合的理念 5

239433.1.1学生为中心 5

101343.1.2优化教学过程 5

233623.1.3拓展课程资源 5

99553.1.4提高信息素养 5

316203.2信息技术与课程整合的方法与策略 5

217013.2.1整合模式 5

26903.2.2教学策略 6

40893.3信息技术与课程整合的实践案例 6

25583.3.1案例一：基于网络资源的语文教学 6

167393.3.2案例二：数学课堂中的信息技术应用 6

73693.3.3案例三：英语口语教学与信息技术的结合 6

286803.3.4案例四：科学探究与信息技术的融合 6

18277第4章网络教育资源开发与应用 6

24764.1网络教育资源概述 6

303804.2网络教育资源的开发 7

116154.3网络教育资源的应用 7

1182第5章教育技术工具与教学设计 8

285505.1常见教育技术工具 8

299035.1.1传统教育技术工具 8

28535.1.2现代教育技术工具 8

115245.1.3教育技术工具的选择与运用 8

211045.2教学设计的基本原理 8

215095.2.1教学设计概述 8

2375.2.2教学设计的基本原则 9

40135.3教学设计的过程与方法 9

255255.3.1教学设计过程 9

257845.3.2教学设计方法 9

12426第6章课堂信息化教学策略 10

199506.1课堂信息化教学概述 10

273656.1.1课堂信息化教学的定义 10

34686.1.2课堂信息化教学的发展历程 10

281976.1.3课堂信息化教学的特点 10

48976.2课堂信息化教学策略与实践 10

119096.2.1教学设计策略 10

248956.2.2教学实施策略 10

37256.2.3教学评价策略 11

311416.3课堂信息化教学评价 11

217666.3.1评价方法 11

194126.3.2评价指标 11

28621第7章翻转课堂与慕课 11

166797.1翻转课堂的理念与实践 11

209807.1.1翻转课堂的定义与核心思想 11

68967.1.2翻转课堂的实践策略 12

286767.1.3翻转课堂在我国教育领域的应用案例 12

148807.2慕课的基本概念与发展趋势 12

131687.2.1慕课的定义与特点 12

259887.2.2慕课的发展历程与主要平台 12

180337.2.3慕课的发展趋势 12

27197.3慕课的设计与制作 12

255687.3.1慕课的设计原则 12

58047.3.2慕课的制作流程 12

293907.3.3慕课的评价与优化 13

12361第8章教育大数据与学习分析 13

132858.1教育大数据概述 13

81518.2学习分析的基本原理与方法 13

140478.3学习分析在教育中的应用案例 13

25502第9章虚拟现实与教育应用 14

165269.1虚拟现实技术概述 14

56739.2虚拟现实技术在教育中的应用 14

200429.2.1虚拟实验室 14

165109.2.2虚拟教学场景 14

25079.2.3虚拟实训 14

161579.2.4虚拟交互教学 14

226979.3虚拟现实教育资源开发与评价 15

225079.3.1虚拟现实教育资源的开发 15

197489.3.2虚拟现实教育资源的评价 15

20591第10章教育技术未来发展展望 15

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