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统编版二年级下册期中复习阅读专项训练—阅读理解（一）（含答案）

期中复习专项训练——阅读理解（一）

班级：_________姓名：__________

一、现代文阅读

课内阅读

邓小平爷爷植树（节选）

这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。

一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说:“不行，不行!”他又走上前把树苗扶正。

一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

1．在文中找出下列词语的反义词。

乌云密布——()____________闷闷不乐——()

2．划线句子把______比作______，写出了柏树______的样子。

3．邓小平爷爷植树的过程排列正确的一项是（）

①挥锹填土②扶正树苗③挑选树苗，移入树坑④挖树坑

A．①②③④B．④②③①C．④③①②D．④①③②

4．“他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说：‘不行不行！’”从这句话可以看出邓小平爷爷是个_____________的人。

二、读读经典童话，按要求答题。

神笔马良（节选）

马良的画越画越好，可他还是没有笔啊！一天晚上，他躺在床上，心里想：“要是能有一支笔多好呢！”

忽然，屋里亮起金光，一位白胡子公公来到马良跟前，说：“马良，送给你一支笔，你要用这支笔，好好地为穷人画画。”马良接过笔，高兴地说：“____________”说着，白胡子公公不见了。

马良拿笔在墙上画了只大公鸡。啊！公鸡活了，它跳到窗台上，“喔喔喔”地叫了起来。原来这是一支神笔！

马良记着白胡子公公的话，拿着这支神笔，为穷人画画。谁家没有犁，他就给他们画犁；谁家没有锄，他就给他们画锄；谁家没有牛，他就给他们画牛。

5．数一数，短文一共有__________个自然段，第________自然段写马良画了只大公鸡。

6．根据短文内容，发挥想象，在短文横线处补写合适的句子。

7．在短文中，马良为穷人画了哪三种东西？请用“○”圈出来。

8．读了短文，我们认识了一位______________的马良。

9．如果你也有一支这样的“神笔”，你想画什么？为什么？

___________________________________________________________________________________

三、我会阅读。

互相羡慕

树林里住着长臂猿（yuán）兄弟，它们整天在树林里嬉戏玩耍，十分逍遥自在。唯一让它们感到不满足的是，它们每天只能找到一点点食物填充饥饿的肚子。

有一次，长臂猿兄弟闲逛（guàng）到山脚下的动物园，看见一个笼子里关着一只红毛猩猩。在红毛猩猩面前，摆了许许多多的水果和食物。长臂猿弟弟就对哥哥说：“老哥！我真羡慕那只红毛猩猩，它每天不用做任何事情，就有这么多美味可口的东西吃。”长臂猿哥哥搂（lǒu）着弟弟，无奈地点点头说：“你说得对极了！”

这时，笼子里的红毛猩猩无精打采地抬起了头，用羡慕的眼光望着长臂猿兄弟，心里想：“哎！（）

10．根据短文内容填空。

()的肚子()的水果____________()地点点头

11．长臂猿弟弟为什么羡慕红毛猩猩？在文中用“”画出相关句子。

12．再读第三自然段，想一想红毛猩猩会想些什么？填写在短文中的括号里。

13．这个故事告诉我们()。（填序号）

①不要总是羡慕别人，要珍惜自己拥有的。

②要保护动物，要多给动物帮助。

四、阅读理解。

一粒种子

一粒种子睡在泥土中。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。

他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。

春风轻轻地吹着，种子问蚯蚓：“外面是什么声音？”

蚯蚓说：“那是春风，春风在叫咱们到外面去。”

“外面什么样儿？也这么黑吗？”

“不，外面亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。”

种子