初中生物教学中渗透健康教育的现状及指导建议.docx

陕

题目：

初中生物教学中渗透健康教育的现状及指导建议

—以长安区第八中学为例

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摘要

初中阶段是成长发育的关键阶段，但这个时期也是青少年在生理上、心理上都多变的时期，应及时向学生灌输健康知识，引导学生建立正确的健康观念。《生物学》是一门能够很好地渗透健康教育的学科，本文以人教版初中《生物学》教材为基础，提出了教材内容与健康教育的渗透点，以及具体渗透的健康知识。再根据这些渗透点，制作调查问卷，以长安区第八中学八年级所有学生作为调查对象，并分析健康教育在教学中渗透的现状。根据现状对生物老师提出，如何将健康教育有效地融入实际教学中的指导建议。

关键词：初