（2024年）道德与法治七年级上册第四单元《生命的思考》单元训练 (1)（含答案）.docxVIP

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七年级上册第四单元《生命的思考》单元训练

一、单选题（本大题共15小题）

1．“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”这告诉我们（???????）

A．只有人的生命最具有价值 B．地球上的所有生命息息相关

C．生命是短暂的，应倍加珍惜 D．生命无法永恒，要享受当下

2．生命是永恒的，某校七年级（3）班的同学们关于生命的讨论，下列观点你赞同的是（???????）

A．张洋：生命是顽强的，未满十六周岁骑电动车上路也没关系

B．覃月：生命是脆弱的，我们应主动学习一些自救自护的知识

C．李乐：生命是独特的，强制中学生穿校服抑制了学生的个性

D．王濛：生命是唯一的，在物质匮乏的情况下就无法养护精神

3．“天生我材必有用，每个人的生命都无可替代。”这体现了（）

A．生命是独特的 B．生命是不可逆的

C．生命是短暂的 D．生命是艰难的

4．“保护人民生命安全和身体健康，我们可以不惜一切代价！”习近平总书记的铿锵话语彰显温暖和力量，对此理解正确的是（?????）

A．生命高于一切

B．人与自然休戚与共

C．生命是脆弱的、艰难的

D．人类不可能驾驭自己的生命

5．一位女青年闯红灯，别人劝阻时，她却说：“生命是我自己的，关你什么事！”该女青年（）

①遵守公德，敬畏生命②对生命没有敬畏之心

③遵守规则，呵护生命④对自己的生命不负责

A．①② B．③④ C．②④ D．①③

6．2022年入夏以来，郴州市连续多天降大雨，容易引发山体滑坡地质灾害，当处于山体崩塌下方或滑坡前沿时，我们要（??）

A．迅速向两侧逃生 B．四处张望，等待救援

C．最快的速度向滑坡体下方逃离 D．靠近房屋、围墙、电线杆进行躲避

7．为强化青少年毒品预防教育，中宣部等14部门制定了全国青少年毒品预防教育三年规划，推出了专门面向青少年的《戒毒青少年》等通俗读物。这些举措（???）

A．说明了只要阅读通俗读物就能防毒拒毒 B．体现了禁毒教育是教育工作的中心

C．反映出我国已实现“天下无毒”的目标 D．有利于青少年远离毒品、珍爱生命

8．爱迪生研制电灯经历了一千多次的失败，当有人嘲笑他时，他却笑着说：“我现在收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”爱迪生对待挫折的态度启示我们（）

A．人生的挫折越多越有利于个人成长 B．只要经历挫折，就一定能取得成功

C．在挫折面前应该保持乐观向上的态度 D．面对挫折会做出不恰当的行为

9．漫画《越坎》提醒我们()

A．磨砺坚强的意志就能战胜挫折

B．应增强生命的韧性，战胜挫折

C．生活有逆境，人生难免有挫折

D．挫折容易让人消沉，一蹶不振

10．于丹说：“苦难就是一锅滚水，有的人像鸡蛋，煮进去就变得像石头硬邦邦；有的人像胡萝卜，开始看上去很有型，在水里一煮，就变得一团糊；有的人像茶叶，在滚水里煮，慢慢舒展开来。”这种比喻主要启示我们（）

A．每个人都会遇到挫折

B．人们遇到的挫折都是一样的

C．挫折和逆境都有两重性

D．面对挫折不同的态度会有不同的结果

11．能让卫星上天的是人才，能让马桶不漏水的也是人才。“高铁焊接大师”李万君、火箭“心脏”焊接人高风林等大国工匠的成功之路不是上名高中、进名大学，而是追求职业技能的完美和极致，靠着传承专研，凭着专注和坚守，他们成为国宝级的顶级技工，成为一个领域不可或缺的人才。这启示我们（???????）

A．只要学习好，就能成国宝

B．不同的人生，同样的精彩

C．要想成人才，技工行业来

D．人才有多种，高薪受尊重

12．生命来之不易，每个人的生命都是宝贵的近期爆发的新型肺病更是让多人丧生。无数的“白衣使者”明知危险，却依旧是前仆后继。他们珍视生命，挽救生命。生活中，我们如何对待自己、他人的生命（）

①不漠视自己与他人的生命，尊重关心善待身边的每一个人

②发生灾难时，只管自己逃命就行

③珍爱他人的生命，如同珍爱自己生命

④努力学习，使自己发展的更完善

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

13．出资修桥补路，免费接送学生，在他心里都是自然而然的事儿。正是这样的“自然而然”，让朱占华对他人的关爱坚持了几十年，既不因贫困而衰减，也不因富贵而冷漠，并在坚守与付出中实现人生的价值，收获生命的快乐，展现自己生命独特的魅力。这个材料给我们的启示是（）

①要根据自己的个性和优势，选择适合自己的成才之路

②努力发掘自己的独特的魅力，为社会贡献智慧和才能

③实现生命的价值可以从一点一滴的小事做起

④只有尊重善待他人的生