2024年冀教版小学五年级英语下册教案表格式Unit 4 Lesson 21 .pdfVIP

小学英语冀教版（三年级起点）五下教案

教学基本信息

课

单元Unit4课题LookatthePhotos!1课时

时数

授课

课时Lesson21课型听说课40分钟

时间

教材分析

本单元以”DidYouHaveaNiceTrip?”为主题，主要教授学生用过去时态讲述

自己的旅行。本课为第四单元第三课，围绕”LookatthePhotos”这一话题展开，

主要讲述了Jenny、Danny与Steven通过分享照片讲述旅行的故事。重点学习be

动词的一般过去式。

学情分析

五年级学生已经有一定的英语基础和听、说、读、写的技能，对英语有了一

定的兴趣，具有较强的理解能力。本科涉及到了be动词的过去式用法，所以教

师要将be动词的一般现在时和一般过去时区分开来。充分调动学生的积极性，

发散学生的思维。

教学目标及教学重点、难点

1.知识目标

学生能够听懂、会说、认读和书写单词photo、happen、happy，掌握be动

词的过去式用法。

2.技能目标

学生能够认读和书写be动词过去式的变化。

3.情感态度目标

激发学生对英语的浓厚兴趣，使学生乐于说英语。

3.过程与方法目标

通过一系列教学活动培养学生英语思维以及互助的学习模式。

1.教学重点

学生能够熟练掌握和运用单词photo、happen、happy，掌握be动词的过去

式用法。

2.教学难点

学生能够用运用过去时态描述事情。

教学方法与教具

教学方法：情景教学法、游戏法

教具：多媒体课件

教学过程

教学步骤教学活动与设计意图

Revision

将下列一般现在时改为一般过去式（昨天）

教师出示打篮球、游泳、读书的图片，学生根据图片提示

做问答。

Step1①Igoshoppingeveryday.

Revision

Iwentshoppingyesterday.

建议用时：5min

②DannycallshismotheronFridays.

Dannycalledhismotheryesterday.

学生根据上节课所学内容完成句子。

【设计意图】通过复习导入，回忆所学知识，为学习新内容奠

定基础。

1.Words

（1）图片导入单词photo，课件出示photo的图片和单词

photo，老师领读并解释photo(名词）照片；【同义词】picture。

出示句子：Thisisaphotoofmymother.这是一张我妈妈