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教科版四年级上册科学期中综合训练

一、选择题

1．把一种食物放在火上烧，如果闻到一种烧焦头发或烧焦鸡毛的味道，说明这种食物里面含有（??????）。

A．脂肪 B．蛋白质 C．淀粉

2．下列生活习惯可以有效预防蛀牙的是（????）。

A．饭后漱口 B．多吃糖类食物 C．多吃冰冷食物

3．下面不能用于描述声音的是（????）。

A．悦耳、刺耳 B．嘈杂、响亮 C．多、少

4．用同种瓷砖切割成宽度相同而长度不同的砖条，用小锤敲击时。当用相同的力敲击这些砖条时，它们恰好能发出“1、2、3、4、5、6、7”的音，下列说法错误的是（????）。

A．发出的声音是瓷砖振动产生的

B．“7”的音是B瓷砖发出的

C．瓷砖发出的声音通过空气传到耳朵里

5．下列食物中，含有维生素、矿物质较多的一组是（????）。

A．小米、馒头、土豆 B．鱼、大豆、牛奶、鸡蛋 C．菠菜、白菜、黄瓜胡萝卜

6．用相同的力敲击如下图所示的两支不一样的音叉，右边的音叉发出的声音比较（????）。

A．高 B．低 C．强

7．如图，在停止对大钟的振动后，大钟仍“余音未止”，这是因为（????）。

A．人耳朵的错觉 B．大钟仍在振动 C．大钟停止振动后仍能发声

8．“每天锻炼一小时，健康生活一辈子。”下列说法错误的是（????）。

A．经常锻炼身体，能使心肺功能增强

B．良好的休息和睡眠，有利于身体健康

C．每天锻炼的时间越长，身体越健康

9．某小组在检测食物的营养时，拿一种食物在纸上用力一划，留下油脂；捏碎后再滴上碘酒，会变成蓝色。这种食物可能是（????）。

A．青菜 B．花生 C．猪五花肉

10．为了增大肺活量，下列有效的方法是（????）。

A．坚持锻炼 B．多吃水果蔬菜 C．保持良好睡眠

11．关于人的牙齿下列说法正确的是（????）。

A．人的牙齿有不同的形状是为了美观

B．人的牙齿分为门齿、尖齿、臼齿

C．不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥不同的作用

12．下列食物中，（????）是植物类食物。

A．牛奶 B．面包 C．鸡蛋

13．下列关于呼吸的说法错误的是（????）。

A．一呼一吸算两次呼吸

B．吸气是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程

C．呼气是交换后的空气由肺部到气管，再由鼻腔或口腔呼出的过程

二、填空题

14．用相同的力量敲打盛水的玻璃杯杯口，水越满，听到的声音越（填“高”或“低”）。

15．竖笛是利用振动发声和空气柱共鸣的原理制成的。

16．是我们的听觉器官，能将声波转化为振动的是耳朵中的。

17．用大小不同的力量敲击音叉时，音叉震动的快慢也会产生的声音大小也。

18．女高音和男低音中的“高”与“低”主要是指声音的不一样，引吭高歌与低声细语中的“高”与“低”主要是指声音的不一样。

19．拨动琴弦时，琴弦越粗，声音越。

20．声音的强弱可以用音量来描述。音量强弱是物体振动的大小决定的。

21．我们听到的声音是由物体的产生的，它是以的形式传入我们耳中的。

22．人说话时发出的声音是由振动产生的，蚊子发出的“嗡嗡”声是振动产生的。

23．经常参加体育锻炼，使肺部得到锻炼，增加，向血液提供更多的，使精力更加充沛。

三、判断题

24．只要我们对物体用力，就可以让物体发出声音。()

25．人们在岸上行走会吓跑水中的鱼，这说明声音是在空气中传播的。()

26．吹气球时，胸腔向外扩张。()

27．人在安静状态下和运动后每分钟的心跳和呼吸次数相差很多。()

28．听小耳与听觉神经相连。()

29．同一种食物在不同的分类标准中类别是不一样的，比如烤好的羊肉串按生食和熟食分，属于熟食；按植物类食物和动物类食物来分，属于动物类食物。()

30．食道像一根管子，用来输送食物。()

31．人体从呼吸过程中获取氧气。()

32．说话时，我们把手轻轻地放在喉结处，就能感觉到声带的振动。()

33．肺活量是身体发育是否健康的一个指标，肺活量越小身体越健康。()

四、连线题

34．请将各类牙齿的名称和作用连起来。

五、简答题

35．二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

36．如何提高肺活量？

37．我们的牙齿对食物有什么作用？

38．下面三幅图分别是用不同的力量拨动同一把钢尺的情况，请你猜测一下这三种情况发出声音的强弱，按音量从大到小将这三幅图进行排序（排序号）