小学“珍爱生命 幸福生活”主题活动方案.pdfVIP

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小学“珍爱生命幸福生活”主题活动方

案

PrimarySchoolcherishLifeAndHappy

LifeThemeActivityProgram

编订：JinTaiCollege

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小学“珍爱生命幸福生活”主题活动方案

前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步

骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定

活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

一、指导思想

我校积极以党的十七大精神为指导，以科学发展观为依据，

以建设和谐校园为宗旨，坚持“以人为本”的治校思想，以“生活德

育”、“生命德育”为重点，着眼于全体学生的身心和谐发展，着眼

于增强学生在自然和社会中的实践体验，加强对学生的理想信念

教育、行为规范教育、心理健康教育，为提升学生的生存能力和

生命质量奠定基础，为营造健康和谐的生命环境奠定基础。

在活动中积极引导学生认识自我，珍爱生命，树立正确的生

命观，培养对自己和他人生命珍惜和尊重的态度，增强爱心和社

会责任感，提高思想道德素养，在人格上获得健全发展，把生命

意识渗透到每个学生的心里。

二、活动主题

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珍爱生命幸福生活

三、活动时间

xx年4月-xx年12月

四、活动内容与形式

第一阶段启动阶段（3月-4月上旬）

1、各中队根据“珍爱生命教育”活动总方案，结合本班实际和

学生特点制定“生命教育月”主题活动方案。

2、国旗下讲话举行“珍爱生命教育”活动启动仪式。

3、充分发挥石娃广播台的作用，开展学生生命教育活动。

4、组织学生观看《xx感动中国》，引导体会生命的意义和

价值，高年级学生撰写观后感。

5、组织高年级学生完成“孝道试卷”的测评工作，让学生体会

到自己感恩之心的指数，激发爱父母、爱长辈之心。

第二阶段实施阶段（4月中旬-12月）

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（一）认识生命，感受幸福

1、生命教育图片展。

2、结合《科学》学科，引导学生了解生命的产生过程，体

会母亲养育的艰辛。

3、结合母亲节、父亲节开展“我的爸爸妈妈”相关活动，让学

生体会幸福，学会感恩。

4、继续加强行为规范教育，组织学生结合日常行为规范细

则和三字歌，反思自己的不文明行为，开展“平常事中的不平常”活

动，让学生体会老师、父母在自己的成长过程中所付出的辛勤汗

水，激发学生爱老师、爱父母之心，从而进一步珍惜自己的生命

。

（二）理解生命，珍惜幸福

1、学先烈：组织四-六年级学生上“网上家长学校”祭奠先烈

活动，培养学生的爱国热情，理解生命的意义和价值，珍惜现在

的幸福生活。

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2、读名着：要求学生积极阅读《鲁滨逊漂流记》、《小草

和大树》、《钢铁是怎样炼成的》、《秋天的怀念》、《假如给

我三天光明》等作品。了解名人珍惜生命、与灾病顽强斗争的事

迹，加强对生命意义的认识和感悟。

3、看影片：组织学生观看生命教育影片。

（1）《生死时刻》电影；

（2）“防火与逃生”系列片；

（3）交通安全教育系列片。

4、多宣传：利用升旗仪式、大队部板报、班级墙报、班会

、队会等活动阵地，开展珍爱生命教育活动。

5、做书签：要求学生广泛搜集关于生命的名人名言，制作

成精美的书签。评选优秀作品参加市级比赛。

6、重假期：暑期安全教育。

（1）防溺水教育；

（2）交通安全教育；