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工程管理硕士专业课程介绍工程管理专业教师Presentername

Agenda工程管理基础培养学生的综合能力课程的教学目标教学方法和评估方式工程管理前景

01.工程管理基础工程管理基本原理

按时完成项目，展现专业素养和责任担当。1工程管理的核心概念合理分配项目资源，提高效率和经济性2识别和评估项目风险，并做出有效决策3资源管理和优化项目规划和组织风险管理和决策什么是工程管理

工程管理的基本原理项目目标的明确确定项目目标和需求-明确项目的目标和需求01资源的有效配置合理规划和分配项目所需的人力、物力、财力等资源，以实现项目的高效运作和成果达成。02风险的识别和控制对项目可能遇到的风险进行全面的识别和评估，并制定相应的控制措施，以降低风险对项目的影响。03工程管理原理

项目管理的重要性02项目规划与控制项目规划和控制03项目风险管理项目风险管理过程01项目组织与沟通组织沟通至关重要：有效的项目组织和沟通是成功的关键。项目管理

资源管理确保资源供应与需求匹配资源规划合理安排资源提高项目效率资源分配资源分配和利用方式调整资源优化管理资源

风险识别发现潜在项目风险风险评估风险评估对项目目标影响风险应对应对措施保护项目目标实现风险管理风险管理掌控

02.培养学生的综合能力学生综合能力培养

项目管理和团队领导能力团队建设与管理掌握团队建设和管理的技巧，以提高团队的协作效能和工作效率。决策与问题解决培养学生在复杂情况下做出决策和解决问题的能力，以应对项目管理中的挑战。项目计划与执行制定项目计划，执行任务，达到目标-项目计划执行与目标达成项目管理与领导能力

团队沟通培养学生团队沟通和协作能力-培养学生团队合作能力01冲突管理教授冲突解决技巧和方法，培养学生解决团队内部冲突的能力，促进团队和谐发展。02跨文化沟通加强学生的跨文化交流能力，培养学生在国际化环境下与不同文化背景的人进行有效沟通和协调的能力。03沟通和协调能力的培养

问题分析了解问题产生的根本原因有助于采取有效的解决方案：了解问题根本原因，提出解决方案01评估方案可行性学习评估不同解决方案的优劣，并选择最佳的方案02逻辑思维解决培养学生运用逻辑思维分析问题，并提出合理的解决方案03加强问题解决能力解决问题与决策能力

03.课程的教学目标工程管理课程目标

培养学生的工程管理能力协调团队协调团队合作能力解决复杂问题培养解决复杂问题的能力制定计划和决策学生工程项目计划和决策能力培养工程管理能力

提高学生的实践能力通过实践项目和案例分析，学生能够锻炼实践技能，如项目规划、资源管理、风险评估等。实践技能通过案例分析，学生可以了解和分析实际工程管理中的挑战和解决方案，培养实践能力。案例分析通过实践项目，学生能够学习并运用工程管理的理论知识和技能，提高解决实际问题的能力。实践项目理论与实践

创新思维的重要性拓展思维边界培养创新思维能力激发创新灵感激发创新能力解决问题提高问题解决能力寻找解决方案的能力促进创新与问题解决

04.教学方法和评估方式教学方法和评估

工程管理案例案例分析深化工程管理实践项目设计学生通过实践项目的设计与执行，提升实践能力项目评估通过对实践项目的评估，学生能够反思并改进自身实践能力案例分析与实践项目重要性案例分析与实践项目

讨论合作技巧掌握主持讨论掌握主持技巧，引导讨论方向：掌握主持技巧，引导讨论积极参与倾听他人，表达自己观点团队合作培养团队意识，分工合作完成任务讨论与合作重要

评估方式和标准考试评估理论知识掌握程度测试01实践项目评估通过实践项目的成果评估学生的实际应用能力02课堂表现评估通过参与课堂讨论和团队合作评估学生的表现能力03课程评估方式和标准

05.工程管理前景工程管理职业发展

工程管理领域的就业机会项目管理岗位负责工程项目进展和资源分配：负责项目进展和资源分配成本控制职位负责预算编制、成本分析和成本控制策略的制定风险评估岗位评估项目风险并提出风险管理措施和应对策略工程管理就业机会

有效管理项目资源和团队成员：有效管理资源和团队成员项目管理能力专业技能与职业发展带领团队实现协作，协调和高效的工作团队领导能力沟通协调对团队和客户的重要性沟通和协调能力专业技能：职业发展

工程管理未来发展方向01数字化转型技术在项目管理中的重要性02可持续发展环境保护和资源管理的重要性03全球化需求跨国项目管理和国际合作的机会行业趋势与发展

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