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河北冀广铁路技工学校招聘教师考试试题及答案

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于（）。

A.自我提高内驱力

B.社会发展内驱力

C.认知内驱力

D.附属内驱力

【答案】：A

2.（）主要以笔试进行，是考核、测定学生成绩的基本方法。它适用于学生学习文化科学知识的成绩评定。

A.调查法

B.观察法

C.自我评价法

D.测验法

【答案】：D

3.教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（）。

A.忠诚

B.兴趣

C.热爱

D.爱好

【答案】：A

4.教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（）。

A.练习题的设计富于变化，并有适当的难度

B.只给学生一些知识记忆性的练习

C.教师给学生以适当的帮助

D.课堂练习的布置与教学目标相一致

【答案】：B

5.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并且有（）。

A.系统性

B.实效性

C.结构性

D.预见性

【答案】：D

6.在日常学习生活中，教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感，这属于（）。

A.自我强化

B.直接强化

C.替代性强化

D.负强化

【答案】：C

7.通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（）。

A.自我控制法

B.强化法

C.示范法

D.行为塑造法

【答案】：C

8.社会的政治意识形态、文化样态、经济结构等强烈的制约着学校的目的、课程、师生关系、评价方式等。学校教育的功能就是再生产出占主导地位的社会政治意识形态、文化关系和经济结构。持这种观点的教育学派是（）。

A.批判教育学

B.制度教育学

C.文化教育学

D.实用主义教育学

【答案】：A

9.元认知监控的特征是（）。

A.修正目标

B.设置学习目标

C.检测认知过程

D.预计结果

【答案】：C

10.孔子所认为的最高道德准则是什么？（）

A.礼

B.孝

C.忠

D.仁

【答案】：D

11.教育是人类社会生活不可或缺的重要组成部分，随着社会经济、政治、文化和科技的发展，教育也在发展。下列选项中不属于古代教育特征的是（）。

A.古代学校教育的产生

B.教育阶级性的出现并不断强化

C.学校逐步普及

D.学校教育与生产劳动相脱离

【答案】：C

12.根据成就目标的3乘2模型，“个体追求比以前干得更好”属于的成就目标是（）。

A.任务-接近

B.任务-接近

C.自我-接近

D.自我-回避

【答案】：C

13.教师要顺应社会发展的要求，积极转化观念，创新课堂教学模式，倡导促进学生学会自主探究，注重培养学生的实践能力与创新思维。下列最能体现这一教学思想的是（）。

A.君子学道则爱人，小人学道则易使也

B.学而不思则罔，思而不学则殆

C.不患寡而患不均，不患贫而患不安

D.己欲立而立人，己欲达而达人

【答案】：B

14.小暖通过师范专业的学习最终成为一名教师，拥有一份稳定的工作。这体现了教育的（）。

A.个体享用功能

B.个体谋生功能

C.显性功能

D.正向功能

【答案】：B

15.教育与生产劳动第一次出现分离是在（）。

A.奴隶社会

B.原始社会

C.资本主义社会

D.封建社会

【答案】：A

16.我国第一本《教育心理学》的编写者是（）。

A.房宗岳

B.廖世承

C.陆志伟

D.潘菽

【答案】：B

17.“三来一补”是中国大陆在改革开放初期尝试性地创立的一种企业贸易形式,它最早出现于1978年。其中,下列选项中不属于“来”的一项是（）。

A.来料加工

B.来样加工

C.来件装配

D.来钱订制

【答案】：D

18.近世所说的海上“丝绸之路”开辟于两汉时期，其出发地是（）。

A.福建沿海港口

B.广东沿海港口

C.广州

D.登州

【答案】：A

19.关于社会主义市场经济，下列表述正确的是（）。

A.我国发展主义市场经济是重视宏观调控且以直接调控为主

B.建立社会主义市场的核心问题是处理好计划和市场的关系

C.在社会主义市场经济中，实行宏观调控的主体是市场

D.社会主义能与市场经济结合是因为二者都是商品经济

【答案】：B

20.杨某，男，今年38岁，无配偶，家庭经济条件较好，具有抚养教育被收养人的能力。杨某想收养一位查找不到生父母的女弃婴，结果在民政部门登记时没有获准，原因是（）。

A.无配偶的男性不允许收养女性

B.杨某没有与送养人签订书面的收养协议

C.查找不到女弃婴的生父母

D.杨某与女弃婴的年龄相差不到40周岁

【答案】：D

21.正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他合法权益免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负