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小班下学期健康教案《体育小鸡捉虫》_小班下学期主题教案

活动目标

1.稳固正面钻圈的动作，能主动团身低头。

2.体验扮演小鸡捉虫的欢乐。

活动预备

1.预备钻圈4个、轮胎若干、地垫2块。小虫卡片若敢。

2.教师早活动场地的中间位置拉一根高约60厘米的线。

3.幼儿用书。

活动过程

1.热身活动。

教师扮演鸡妈妈，幼儿扮演小鸡。教师带着幼儿仿照小鸡的动作来活动全身，重点熬炼腰部、下肢、膝关节和裸关节。

2.幼儿尝试正面钻圈，教师观看幼儿当前的动作水平。

教师：鸡妈妈要带小鸡去吃虫，动身前我们肯定要先练好本事。(教案出自：)让我们来看看谁能够又快、又安全，而且不遇到场地中的线，现在小鸡们用自己的方法钻过去吧。

3.教师讲解示范动作要领。

团身、手自然垂直或环绕于胸前向前行钻过圈，身体不遇到钻圈。

4.做嬉戏钻过障碍场地布置：设计两条路线，每条路线上分别有轮胎、地垫、钻圈各1个。

嬉戏玩法：将幼儿分为两组，快速钻过圈，绕过轮胎，到终点处拿一个小虫卡片后返回，排到队尾，等前一名幼儿钻过圈后下一名幼儿动身，依次进展嬉戏。

5放松活动。

教师带着幼儿仿照小鸡的动作，一边走一边调匀呼吸，放松身体各局部。

大班下学期体育教案《蜘蛛捉虫》

活动目标：

1、学习仰撑爬，增加手臂腰、腹的力气，提高身体的协调力量。

2、在捉虫、织网的过程中体验嬉戏活动的欢乐。

活动预备：

1、布置好场地(织了一半的蜘蛛网)。红、黄、蓝、白的自粘纸，磁带、录音机。

2、(分红、黄、蓝三种颜色)每人一个标记，小昆虫图片是幼儿人数的三倍。

活动过程：

(一)开头局部师：小蜘蛛们，跟妈妈一起熬炼身体，学本事好吗?(随音乐小蜘蛛跟蜘蛛妈妈一起做热身运动。)

(二)根本局部

1、引导幼儿探究、练习仰撑前行的动作。

(1)幼儿自由探究蜘蛛爬，师观看、了解幼儿动作。

(2)幼儿集中沟通、展现动作，重点引导幼儿练习仰撑前进的动作(双腿扮演虫子飞进网中分前后三次各投进一虫子)

(1)分红、黄、蓝队捉虫字竞赛师边讲解边示范竞赛规章。

先后分三次请红、黄、蓝对进展捉虫子竞赛。

师：捉到虫子的蜘蛛真能干，(教案出自：)比完竞赛是不是很累啊，那就让我们闭上眼睛宁静得休息一会儿吧!

(2)集体捉虫子师边讲解规章边请一幼儿示范：从蜘蛛标记动身沿网线顺着仰撑爬捉一只虫子缠住(粘在身上)原路倒退返回。

(三)完毕局部

1、比一比，谁捉的虫子最多。

2、一起坐在蜘蛛网上边共享虫子边放松动作。

3、跟蜘蛛妈妈一起回家。

小班体育公开课教案《小鸡捉虫》

幼儿园小班体育教案：小鸡捉虫

活动目标：

1、进展幼儿快速跑的力量，且不与他人碰撞

2、能在嬉戏中感受到欢乐

材料预备：母鸡、狐狸头饰各1个、小鸡头饰若干、虫子若干、录音机、磁带、小鸡家狐狸家的场景

活动过程：

一、开头局部（预备活动）

1、鸡妈妈带幼儿在老母鸡音乐的伴随下进入活动场地，音乐停顿，鸡妈妈说：鸡妈妈我真能干，看看我今日生下了哪个蛋宝宝！幼儿随即蹲下做蛋宝宝，教师巡察。

2、鸡妈妈边巡察边问：宝宝、宝宝长多大了？幼儿答我们伸出小脑袋！（带幼儿活动头部）

3、鸡妈妈问：宝宝、宝宝长多大了？

幼儿答：我们伸出小翅膀！（带幼儿活动肩、臂部）

4、鸡妈妈又问：宝宝、宝宝长多大了？

幼儿答：我们跳出蛋壳了！（带幼儿活动腰、腿部）

5、鸡妈妈问：谁知道我们出去玩时应当怎样走？（引导幼儿说出要一个跟着一个走并进展队列练习）

二、中间局部（跑的动作练习）

1、鸡妈妈：宝宝们越来越棒，现在妈妈要教你们一个新的本事：小鸡捉虫（仿照捉虫的动作），假如在找虫时遇见了大狐狸，我们可要赶快跑回家里。

2、练习快速跑的动作，提示幼儿要快速前后摆臂。

3、带鸡宝宝到树林里找虫吃，遇到狐狸后快速跑回家里。

4、在家里巡查有没有丧失的小鸡，并同宝宝一同商议救同伴的方法。

5、带宝宝一起去救同伴，要求：轻轻跑出去躲到大树后面，等妈妈把同伴救出后一起快速跑回家，同事留意不要撞到同伴。