1.1 地球的宇宙环境 课件(36张）（2024）高一上学期地理湘教版必修第一册.pptxVIP

猫

复习导入呼唤响动尽职屏息凝视稿纸梅花解闷勇猛满月淘气课文围绕猫，写了哪两部分内容？

学习目标1.深入理解课文内容，体会作者对猫的喜爱之情。2.体会作者是如何表达对猫的喜爱之情的。3.拓展阅读不同作家创作的《猫》片段，体会不同作家对猫的喜爱之情。

自学提示一：自由读第一至五自然段，思考：从哪可以看出作者非常喜欢猫？结合具体句子说一说。

它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？说它贪玩，的确是，要不怎么会一天一夜不回家？吧呢啊

可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。

用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。比喻

它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。

它要是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。啊

它什么都怕，总想藏起来。

有些句子表面是在写猫的不好，实际上表达了老舍先生对猫的喜爱之情，这种写法可以叫作“明贬实褒”。交流：爸爸妈妈有没有用过这种方法说你？比如，小馋虫、小淘气、……学习写法

满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。作者非常喜欢猫一起来看看作者对小猫的喜爱

默读第六自然段，思考：你是从哪里看出作者对小猫的赞赏和喜爱的？结合具体句子说一说。自学提示二：

妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。玩妈妈的尾巴、玩鸡毛

院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！在院子里玩

自学提示三：对比阅读默读课后两位作家写猫的片段，说说两位作家是如何表达对猫的喜爱之情的。

夏丏尊：猫的外形以及一家人对小猫的态度。周而复：猫的外貌、动作及神态描写。

这些词语写出了猫看起来相互矛盾的特点，独具匠心。仿写······

回忆自己喜欢的某种小动物或某个人，有没有像猫这样看似前后矛盾的性格特点，尝试将这一特点概括出来，然后通过具体事例来进行描述，表达出自己的喜爱之情吧！仿写提示如：乌龟既迟钝又敏捷、妈妈既严厉又慈爱……

作业布置观察某种小动物，写篇日记，表达出对这种小动物的喜爱之情。