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答司马谏议书分层作业
一、单选题:
1.下列各句中,加横线词语的意义与现代汉语不同的一项是()
A.非特朝廷士大夫而已 B.人习于苟且非一日
C.辟邪说,难壬人,不为拒谏 D.不任区区向往之至
2.下面对《答司马谏议书》内容的分析错误的一项是()
A.在本文中,司马光认为天下“怨谤”、众“汹汹然”是王安石在变法中,“侵官,生事,征利,拒谏”造成的。
B.王安石从历史的角度说明“怨诽之多,则固前知其如此也”。因此“天下怨谤”不足为奇。
C.本文通过对司马光指责自己的几个方面的辩驳,批驳了保守派的不恤国事、墨守成规的状况,表明自己的坚决态度。
D.首先交代写信的原因,言语委婉有致;接着进行合情合理地辩驳,有理有据,层层深入;最后表明态度,不失赠答之礼。
3.下列各句中“见”字的用法,不同于其他三句的一句是()
A.冀君实或见恕也 B.诚恐见欺
C.欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺 D.转头向户里,渐见愁煎迫
二、文言文阅读:
阅读下面的文言文,完成小题。
材料一:
盖儒者所争,尤在于名实,名实已明,而天下之理得矣。今君实所以见教者,以为侵官、生事、征利、拒谏,以致天下怨谤也。某则以谓受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之于有司,不为侵官;举先王之政,以兴利除弊,不为生事;为天下理财,不为征利;辟邪说,难壬人,不为拒谏。至于怨诽之多,则固前知其如此也。
人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善,上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹然?盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已;盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也。如君实责我以在位久,未能助上大有为,以膏泽斯民,则某知罪矣;如曰今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知。
(节选自王安石《答司马谏议书》)
材料二:
晏①以王者爱人,不在赐与当使之耕耘织纴常岁平敛之荒则蠲救之。诸道各置知院官,每旬月具州县雨雪丰歉之状。荒歉有端,则计官取赢,先令蠲某物、贷某户,民未及困而奏报已行矣。议者或讥晏不直赈救而多贱出以济民者,则又不然。善治病者,不使至危惫;善救灾者,不使至赈给。赈给少则不足活人,活人多则阙国用,国用阙则复重敛矣!又赈给多侥幸,吏群为奸,强得之多,弱得之少,虽刀锯在前不可禁——以为“二害”。灾沴之乡,所乏粮耳,他产尚在,贱以出之,易以杂货,因官之力,转于丰处,或官自用,则国计不乏;官多贱出菽粟,资之粜运,散入村闾,下户力农亦能自免阻饥——以为“二胜”。
晏常言:“户口滋多,则赋税自广。”故其理财常以养民为先,可谓知本之论,其去桑、孔②远矣!王荆公但知理财,而实无术以理之;亦自附养民,而反多方以害之。故上不能为刘晏,而下且不逮桑、孔。
(节选自冯梦龙《智囊全集》)
【注】①晏:刘晏,唐朝名相。②桑、孔:汉代政治家桑弘羊、孔仅,善管理国家政财。
4.材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。不在A赐与B当使之C耕耘D织纴E常岁F平敛之G荒则蠲H救之
5.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(???)
A.“举先王之政”与“言举斯心加诸彼而已”(《齐桓晋文之事》)两句中的“举”字含义相同。
B.“苟且”,文中指得过且过,没有长远的打算,与成语“苟且偷生”中的“苟且”含义相同。
C.“活”,文中指“使……活”,与“李牧连却之”(《六国论》)的“却”用法相同。
D.“因”,依靠,与“加之以师旅,因之以饥懂”(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)的“因”词义不同。
6.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(???)
A.王安石用一“受”、一“议”、一“授”,从决策、制定到推行全过程将新法置于名正言顺、合情合理的境地之中。
B.王安石无畏人言,他并非不知众多的埋怨讥谤,而是早有预料,但他依然坚定改革,这表现了他坚定的决心。
C.刘晏日常密切关注当地气候和收成情况,在老百姓因歉收而陷入贫困之前,就及时将救灾的措施呈报朝廷,可以称得上善于筹划。
D.冯梦龙赞赏刘晏理财以养民为先的做法,认为刘晏的才能离桑弘羊、孔仅还有距离,但是超过在理财、养民方面表现不佳的王安石。
7.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也。
(2)善治病者,不使至危惫;善救灾者,不使至赈给。
8.作者是如何驳斥司马光的观点的?请结合材料一作简要分析。
三、语言表达:
《答司马谏议书》字词梳理
9.司马谏议:______
10.某:______
11.蒙教:______
12.游处:______
《答司马谏议书》古今异义
13.故略上报。
古义:______
今义:______
14.
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