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2024年度元宵节主题班会方案

一、方案目标和范围

1.1目标

2024年度元宵节主题班会旨在通过多样化的活动，增强班级凝聚力，弘扬传统文化，促进同学们的互动与交流，提升团队合作能力，培养学生的创造力和组织能力。

1.2范围

本次班会将涵盖元宵节的传统习俗、元宵的制作与品尝、灯谜的竞猜、文艺表演等多个方面，参与对象为班级全体学生和班主任，活动时间预定在元宵节前一周的周五下午。

二、组织现状与需求分析

2.1组织现状

当前班级学生对传统节日的了解有限，缺乏参与节日活动的热情，尤其是在家长和学校的支持下，传统文化的传承显得尤为重要。

2.2需求分析

1.文化认知：需要提高学生对元宵节文化内涵的认识。

2.互动交流：通过活动促进同学间的交流，增强班级凝聚力。

3.实践体验：希望学生能通过亲身参与，了解元宵节的习俗和活动。

三、详细实施步骤与操作指南

3.1会议准备

1.时间与地点

-时间：2024年2月16日（周五）下午2:00-4:00

-地点：班级教室

2.人员安排

-班主任负责整体协调；

-各小组（文艺组、游戏组、后勤组）负责人各自负责具体活动的策划和实施。

3.物资准备

-元宵（约100颗，预算约200元）；

-灯笼材料（纸、彩笔等，预算约100元）；

-奖品（小礼品、文具等，预算约150元）；

-活动宣传材料（海报、通知等，预算约50元）。

3.2活动环节设计

3.2.1文化知识分享（30分钟）

-内容：简要介绍元宵节的历史、传统习俗、象征意义等。

-形式：班主任主讲，结合PPT展示，鼓励学生提问与讨论。

3.2.2元宵制作（60分钟）

-内容：学生分组制作元宵。

-形式：提供简单的元宵制作材料和指导，学生分为小组进行制作，班主任巡视指导。

-注意事项：确保食材新鲜，注意卫生。

3.2.3灯谜竞猜（30分钟）

-内容：准备20道灯谜，分为简单和难两类。

-形式：学生分组进行竞猜，答对的组别可以获得小奖品。

-准备：灯谜内容可提前由班主任和学生共同准备，灯谜张贴在教室墙上。

3.2.4文艺表演（30分钟）

-内容：鼓励学生自编自演，与节日相关的小品、诗歌朗诵、歌唱等。

-形式：每个小组表演5分钟，其他同学拍手加油。

-注意事项：提前安排彩排时间，确保活动顺利进行。

3.3活动总结与反馈（10分钟）

-由班主任进行总结，鼓励同学们分享参与感受。

-收集同学们对本次活动的反馈，作为以后活动改进的依据。

四、预算与成本控制

|项目|数量|单价（元）|总价（元）|

|元宵|100|2|200|

|灯笼材料|-|-|100|

|奖品|-|-|150|

|活动宣传材料|-|-|50|

|总计|||500|

4.1成本控制

-通过班级集体购置材料，节约成本；

-鼓励同学们自带一些材料（如彩纸、剪刀等）参与活动。

五、可执行性与可持续性

5.1可执行性

-制定详细的时间表和责任分工，确保每个环节有专人负责；

-进行活动前的预演，确保活动流程顺畅。

5.2可持续性

-每年定期举办元宵节主题班会，逐步形成传统；

-通过收集反馈不断改进活动内容，提高学生的参与感和满意度。

六、总结

本方案旨在通过丰富多彩的活动，不仅让学生了解元宵节的文化内涵，也增强班级的凝聚力和同学间的互动。通过实施本次班会，期待能够在学生心中播下传统文化的种子，让他们在今后的生活中继续传承和弘扬中华优秀传统文化。