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Lesson9;说教材;;;;;;;四、
说教学过程;;设计意图:
通过说唱第七课的chant,回顾前课的重点内容,激发学生学习兴趣,营造良好轻松的氛围;
通过游戏方式检查单词的背诵情况,锻炼学生的反应能力。说的快得同学给与奖励,进行教育。;;听课文录音,
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