统编版语文四年级上册2《走月亮》课件 (1).pptxVIP

走月亮2

举头望明月，低头思故乡。——李白海上生明月，天涯共此时。——张九龄露从今夜白，月是故乡明。——杜甫

秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。

“走月亮”是什么意思?在月光下散步。走月亮是我国南方地区的习俗，人们常在有月亮晚上，到户外月光下游玩、散步、嬉戏。

课文中的“我”在月光下走过了哪些地方？请同学们自读课文,用笔画下来。

在这些地方，“我”和阿妈看到了什么，听到了什么，闻到了什么?请默读课文，圈画关键词语，并填写。我和阿妈走月亮……走在月光闪闪的溪岸看()走在宽阔平坦的村道听()走过月影团团的果园闻()走过沟水汩汩的稻田看()走过硕果累累的菜地想()溪水、卵石虫鸣、鸟飞、鱼跃甜香丰收快乐

秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。月儿是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路……这时候，阿妈喜欢领着我，在洒满月光的小路上漫步。走哇走，啊，我和阿妈走月亮！月亮的明亮、柔和

月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山、村头的大青树、村间的大道和小路……运用_____修辞手法，写出了___________，表达了___________________反复月亮的明亮作者对月亮的喜爱之情。

啊，我和阿妈走月亮！走过月光闪闪的溪岸，走过________________走过________________走过________________走过________________多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！丰收的果园，广阔的稻田，弯弯的石拱桥，绿油油的草坪，

①秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。②细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。③哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。④啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……⑤啊，我和阿妈走月亮……(句段反复)

太阳升起来了，从山的那边升起来了!她是那样温暖，拂去了清晨彻骨的寒冷，阳光___________________________________________。激烈的赛事拉开了序幕！你看，你看___________________________________________。小练笔

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。啊，我和阿妈走月亮……村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？啊，我和阿妈走月亮……选择你最喜欢的场景读一读，用“”画出看到、听到、闻到、想到的，想象画面，说出自己的独特感受。

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。反复强调了溪水的动态美，充满情趣。想象一下细细的溪水还流着什么?

哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮!运用_________________修辞手法，写出了___________________________________，表达了____________________________。拟人小水塘的形状以及倒映在水中的月影作者对月亮的喜爱之情。

细细的溪水，流着_______________，流着______________