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鄂教版五年级科学下册教案

鄂教版五年级下期科学教案（一单元)

一单元有趣的动物

１、形形色色的动物ﻫ教学目标:1ﻫ．知道生活中常见动物的名称,能用不同的标准对动物

进行分类。2ﻫ.了解更多的动物种类,感受动物世界的纷繁复杂。3ﻫ.懂得交流与讨论

可以引发新的想法。4ﻫ．会查阅书刊及其它信息源。ﻫ５.意识到人与自然要和谐相

处。

教学准备:

1．图片:各种不同环境下生活的动物。2ﻫ.动物适应环境的相关资料或影片。如保护色、

迁徙、饮食、身体形态等。

教学过程：ﻫ一、引入1ﻫ.教师出示一组动物图片，让学生认识这些动物。让学生分别谈一

谈这些动物的生活习性,生活环境等。

2.引导学生分类。

二、新授

1.出示第二组图片。让学生观察、交流。2ﻫ.让学生将情况整理后记录下来。

动物名称生活的环境

…………

…………3ﻫ.学生分小组汇报。ﻫ４.学生阅读P4小资料。

三、课外及延伸。1ﻫ.查阅资料,填写下面的表格。ﻫ动物特点动物名称资料来源

最大的动物

最高的动物ﻫ在寒冷地方生活的动物

夜间活动的动物ﻫ３．搜集资料、图片。办一期“有趣的动物”展览。ﻫ

ﻫ２、动物吃什么ﻫ教学目标:

1.知道不同的动物吃不同的食物，动物要维持生命就要消耗这些食物作为能量。

2.知道动物按食性可分为肉食动物、草食动物和杂食动物。ﻫ３．能制定简单的调查计

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划收集证据。4ﻫ.知道将自己的结果与已有的科学结论作比较。

5.尊重证据,愿意合作与交流。

教学准备：ﻫ每个小组写成一份“生活中常见动物吃什么”的调查表

教学过程：1ﻫ.学生出示“生活中觉动物吃什么”的调查表。

2.点部分学生汇报。

3.教师在黑板上板书记录学生汇报的情况。4ﻫ．学生看黑板，分小组交流。按食性可

以把动物分为哪几类？

5.学生汇报分类情况。

6.教师小结：

按食性动物可分为：肉食动物、草食动物和杂食动物。

7.学生分小组交流。猫、狗、鸡、兔四种动物平时吃些什么食物。将结果记录在课本P6页。

ﻫ８学生汇报讨论结果。

9课后及延伸。ﻫ你知道哪些肉食动物、草食动物和杂食动物，把它们填写在下表中。

肉食动物草食动物杂食动物

3、动物怎样运动ﻫ教学目标:1ﻫ.认识动物运动的多样性。

２.通过观察,了解猫、狗和蜗牛等动物的运动特点。

3.能想办法解决在观察活动中遇到的问题。

4．能选择自己擅长的方式表述研究过程的结果。5ﻫ.想知道,爱提问，愿意合作与

交流。

教学准备：1ﻫ．课件:多种动物的运动ﻫ２.提供观察对象:小猫、小狗，每小组的蜗

牛或蚂蚁。ﻫ教学过程:

1.放课件,让学生观察,里面的各种动物是怎样运动的。

２.学生汇报。3ﻫ.实物观察。1(ﻫ）将教师准备的活物放在讲台前让学生观察。