2020级电气工程及其自动化(中外合作办学)人才培养方案(本科).pdfVIP

电气工程及其自动化（中外合作办学）专业培养方案

一、培养目标

本专业针对电气工程、自动控制与计算机应用技术领域，培养电工技术、电子技术、控制理论、电气

工程基础、信息处理技术、自动检测技术、计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和专业知识，

学生具有较强的德语交流能力，能够从事与电气工程有关的系统工程设计、制造开发、运行维护、工程管

理、国际技术合作等领域的应用型工程技术人才。

毕业5年后学生：

（1）掌握现代供配电技术、电气控制集成系统、电气检测技术、电力电子技术、控制网络与通信、

智能配电网、机械基础、行业技术标准等工程技术基础，能够综合应用多学科的知识解决电气工程及其自

动化系统中的复杂工程问题，具备知识的集成、融合及创新能力。（知识运用）

（2）具备在电气工程及相关领域进行产品设计和开发、技术管理和知识创新的综合能力。掌握电气

设备自动控制系统工程设计与实施、工程项目运行维护与管理的基本技能；能够提出设计或开发解决复杂

问题的方案，并在工程实践的过程中考虑经济、环境、社会、政治、伦理、健康和安全等因素的影响。（工

程能力）

（3）具有扎实的工程科学基础、较高的人文科学素质、宽广的专业知识、持续的创新精神和较强的

国际竞争力。（综合素质）

（4）具备持续学习、自我发展能力，了解电气行业国内外发展的现状和趋势，适应电气工程领域技

术的发展以及职业发展的变化。（职业发展）

二、毕业要求

1、工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决供配电系统、电气控制集成系

统中的复杂工程问题。

1.1具备解决复杂工程问题所需的物理知识和数学抽象、计算、建模知识及逻辑推理能力，能够用于

工程问题的分析、建模和求解；

1.2具备供配电系统、电气控制集成系统开发所需的机械、电路等工程原理知识，能够用来识别和分

析机械部件、电路与信号等相关问题；

1.3具备计算机应用知识和逻辑思维，能够用于供配电系统、电气控制集成系统的软件开发；

1.4具备电子系统工程知识，能够用于供配电系统、电气控制集成系统的硬件设计与开发；

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1.5能够选择恰当的数学模型，用于描述代供配电系统、电气控制集成系统的原理；

1.6理解系统的概念及其在电气工程领域的体现，能对供配电系统、电气控制集成系统中的复杂工程

问题的解决方案进行分析。

2、问题分析：能够对供配电系统、电气控制集成系统中的复杂工程问题，应用数学、物理和工程科

学的基本原理进行系统的方案分析、可行性研究，并通过文献研究等方法提出初步设计方案。

2.1能运用数学、物理和工程科学的基本原理分析供配电系统、电气控制集成系统的关键环节，识别

和判断其影响因素和参数；

2.2能对供配电系统、电气控制集成系统的单元、部件结构与原理进行分析，并得到有效结论；

2.3通过文献研究，能够分析供配电系统、电气控制集成系统的技术方案的优劣、合理性和可行性，

并获得有效结论；

2.4能够针对复杂工程问题的指标要求，运用工程科学的基本原理，分析过程的影响因素，获得初步

解决方案，证实解决方案的合理性，并能正确表达。

3、设计/开发解决方案：能够设计针对电气工程领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的

系统、单元（部件）或工艺流程，并能在设计环节中体现创新意识、考虑社会、健康、安全、法律、文化

及环境等因素。

3.1能够根据用户需求或设计目标进行需求分析，确定具体方案，包括硬件架构和软件模块，并在设

计过程中考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素；

3.2能够通过建模仿真进行元器件参数计算和工艺需求分析，设计满足特定需求的硬件电路，并以图

纸或实物等形式呈现设计成果；

3.3能够将单元部件进行系统集成，设计满足多种技术因素制约条件的电气控制系统，能够用图纸、

报告、计算机仿真或实物等形式，呈现设计成果；

3.4能够设计供配电系统、电气控制集成系统开发中的复杂工程问题的具体方案，在设计环节中体现

创新意识。

4、研究：能够基于科学原理并采用科学方法对供配电系统、电气控制集成系统中的复杂工程问题进

行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

4.1掌握基本实验方法，能够按照给定的实验方案，搭建实验系统，进行实验验证；