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小学高年级学生手机使用现状研究——以昆明市西山区求实小学为例

摘要

随着通信技术的快速发展，手机已经成为人们日常生活中不可或缺的重要部分，并且对小学生的学习、娱乐、社交等都带来了很大的变化。本研究采用文献研究法、问卷调查法、访谈调查法相结合的研究方法，以昆明市西山区求实小学高年级学生为例，从小学高年级学生的手机持有情况、手机消费、手机功能使用、手机使用的场所和时间四个方面出发，描述和分析小学高年级学生手机使用现状，为学校和家长管理学生的手机使用行为提供帮助。

通过对调查结果的统计分析发现，在学生手机持有方面，部