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4.3原子的核式结构模型;学习目标:
[物理观念]知道阴极射线及本质,了解电子及其比荷,知道原子的核式结构模型及原子核的电荷与尺度。
[科学思维]掌握电子的电荷量、原子的核式结构模型,能够通过科学推理解决相关的问题。
[科学探究]探究阴极射线的本质,理解α粒子散射实验,揭示实验本质,得出结论,体会科学家的探索方法,提高观察与实验的能力。
[科学态度与责任]通过学习体验科学家探索科学的艰辛,坚持实事求是的科学态度,培养积极探索科学的兴趣。;问题:这种射线的本质是什么呢?;一、电子的发现;如果阴极射线是一种带电微粒,你认为可以通过什么实验来证明呢?;1897年,J.J.汤姆孙根据阴极射线在电场和磁场中的偏转情况断定,它的本质是带负电的粒子流,并求出了这种粒子的比荷。比荷是氢离子(也就是质子)比荷的近两千倍。J.J.汤姆孙认为,这可能表示阴极射线粒子电荷量的大小与一个氢离子一样,而质量比氢离子小得多。后来,他直接测到了阴极射线粒子的电荷量,尽管测量不很准确,但足以证明这种粒子电荷量的大小与氢离子大致相同,这就表明他当初的猜测是正确的。;汤姆孙进一步发现,用不同材料的阴极做实验,所得比荷的数值都是相同的。这说明不同物质都能发射这种带电粒子,它是构成各种物质的共有成分。;电子电荷量的测量;二、原子的核式结构模型;2.a粒子散射实验;②实验原理和实验装置;;③实验结果;3.对a粒子散射实验的解释;②那有没有可能是由于穿过多层原子造成偏转角度增大呢?;③西瓜模型能否解释大角度偏转呢?;④卢瑟福对a粒子发生大角度偏转的解释;⑤卢瑟福——核式结构模型;三、原子核的电荷与尺度;原子核的半径是很难测量的,一般通过其他粒子与核的相互作用来确定。α粒子散射可以用来估算核半径。对于一般的原子核,实验确定的核半径的数量级为10-15m,而整个原子半径的数量级是10-10m,两者相差十万倍之多。;1.对α粒子散射实验装置的描述,你认为正确的有()
A.实验器材有放射源、金箔、带有荧光屏的放大镜
B.金箔的厚度对实验无影响
C.如果不用金箔改用铝箔,仍会???生散射现象
D.实验装置放在空气中和真空中都可以;2.关于电子的发现,下列叙述中正确的是()
A.电子的发现,说明原子是由电子和原子核组成的
B.电子的发现,说明原子具有一定的结构
C.电子是第一种被人类发现的微观粒子
D.电子的发现,比较好地解释了物体的带电现象;3.关于原子的核式结构学说,下列说法正确的是()
A.原子中绝大部分是“空”的,原子核很小
B.电子在核外绕核旋转的向心力是原子核对它的库仑力
C.原子的全部正电荷和质量都集中在原子核里
D.原子核的直径约是10-10m;
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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