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第3讲动词的时态
一、考情分析
(一)考情分析
1.高频考点:
现在完成时:是每年必考的时态,重点考查过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,以及动作从过去开始持续到现在的情况。常与“for+时间段”“since+时间点或过去时的句子”连用,且对谓语动词的延续性有要求。
一般过去时:为高频考点,通常考查过去某个特定时间发生的动作或存在的状态,以及过去某一段时间内经常或反复发生的动作。
一般将来时:也是常考点,用于表示将要发生或计划中的动作或状态。
2.轮考点:
一般现在时:常表示习惯性、经常性发生的动作或存在的状态,以及客观真理等。虽然考查频率相对不那么高,但在一些特定语境中仍会出现,比如在宾语从句中,即使主句是过去时,若表达的是客观真理,从句仍用一般现在时。
现在进行时:强调现在正在进行或发生的动作,在中考中出现的频率相对一般过去时和现在完成时等要低一些,但也是重要的基础时态。
较少考查的时态:过去完成时等其他复杂时态在中考中考查较少,通常在较难的题目或特定语境中偶尔出现,以区分不同层次考生的能力。
(二)常见题型
1.单项选择题:
(1)直接考查时态的基本用法:给出一个简单的句子情境,让考生根据时间状语、语境等选择正确的动词时态。例如,句子中有“yesterday”这样的明显的过去时间标志词,那么就应该选择一般过去时的动词形式;如果有“everyday”等表示经常发生的时间状语,可能会考查一般现在时。像“Wheredidyougolastweekend?”就是典型的根据时间标志词“lastweekend”来选择一般过去时的题目。
(2)在复合句中考查时态:复合句中的时态考查是重点和难点。比如在宾语从句、状语从句中,要根据主从句的时态呼应规则来判断动词时态。例如,如果主句是一般过去时,那么宾语从句中的时态通常要相应地变为过去的某种时态(一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时等)。
如“Hesaidhewouldcomebackthenextday.”。在时间状语从句和条件状语从句中,如果主句是一般将来时,从句通常用一般现在时来表示将来,如“Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.”。
2.完形填空题:
(1)根据上下文语境判断时态:在完形填空中,动词时态的考查需要考生结合文章的上下文来理解。有时候文章的整体时态是一般过去时,那么在某个空处的动词也应该用过去的某种时态;如果文章描述的是一个经常发生的动作或普遍的事实,可能会用到一般现在时。例如,文章前面都在讲述过去发生的事情,那么当出现一个动作描述时,如果没有特殊的时间提示,这个动作也应该用过去时。
(2)通过逻辑关系推断时态:根据文章的逻辑关系来判断动词的时态。比如表示动作的先后顺序,可能会涉及到过去完成时;表示两个同时发生的动作,可能会用到过去进行时等。例如,“WhenIarrivedatthestation,thetrainhadalreadyleft.”这里“火车离开”这个动作发生在“我到达车站”之前,所以用过去完成时。
3.阅读理解题中的细节理解:
(1)理解文章中动词时态所表达的信息:在阅读理解文章中,有时会出现一些关于动作发生时间的描述,需要考生理解这些动词时态所传达的信息,以便更好地理解文章内容。
例如,“Lastyear,wevisitedthemuseum.Thisyear,weplantovisitthezoo.”通过不同的时态可以了解到不同时间的活动安排。
(2)根据时态判断文章的写作顺序或事件发展:通过动词时态的变化可以判断文章的写作顺序或者事件的发展过程。比如从一般过去时到现在完成时的转变,可能意味着从过去的经历过渡到对现在的影响等。
4.用所给动词的正确形式填空:
(1)根据语境和时间提示填空:这种题型直接要求考生根据句子的语境、时间状语等因素,将所给动词用正确的时态形式填写出来。
例如,“He______(play)basketballeverySunday.ButlastSundayhedidntbecauseoftherain.”
前半句有“everySunday”,所以应该用一般现在时,填“plays”;后半句有“lastSunday”,所以用一般过去时,填“didntplay”。
(2)在短文或对话中综合考查时态:给出一篇短文或一段对话,其中有多个空需要填写动词的正确时态形式,这就需要考生综合考虑整个文本的时态线索和逻辑关系来答题。这种题型对考生的时态掌握能力要求较高,需要准确判断每个动作发生的时间以及与其他
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