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红领巾四星章个人事迹材料范文

事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料，以下是我整理的一些红领巾四星章事迹材料，仅供参考。

红领巾四星章个人事迹材料范文（精选篇1）

__同学，曾在西城区力学学校六班级（x）班学习，担当少先队大队副大队长。德智体全面进展，热心做少先队工作，连续多年被学校评为“三好同学”和“好干部”。

她热心做少先队工作，乐观主动，仔细负责，得到了老师和同学们的信任。她宠爱演讲，平常留意口才训练，在班里和学校召开的.大会上常常当主持人，受到了老师和同学们的赞扬。她乐观参加学校的广播工作，每次都仔细预备，并赋有感情地朗读。

20__年__月，她在力学学校组织的“十佳广播员”评比中，荣获“十佳广播员”称号。她还常常参与演讲活动和竞赛，例如：20__年x月，她代表力学学校参与了西城区其次十五届“鲁迅奖章”系列读书活动“好书伴我成长”演讲竞赛，获得“读书小状元”称号。

在20__年x月，她在力学学校“学长征精神，作五星少年”活动中，因表现突出被学校授予“立志勤学好少年”称号；20__年__月，她在力学学校“情系奥运文明礼仪伴我行”活动中，因表现突出被学校评为“文明礼仪小使者”等。

红领巾四星章个人事迹材料范文（精选篇2）

个人简介：大家好!我是可园中学219班的`何芷莹。作为一名团员，我具有团员的光荣感和使命感。我自信开朗，乐观向上，争做新时代好青年。作为班长，我喜爱班集体，乐于关心同学，仔细做好每一项工作，细心做好每一件事，是老师们的得力助手，曾获得“校内十佳班干部”。学习上，我勤奋刻苦，力争上游，胜利不傲慢，失败不言弃。多次获得学习之星的称号，被评为优秀同学代表。此外，我爱好广泛，擅长语文。曾在辩论赛中荣获银奖，还曾获得广东省非遗传承作文大赛铜奖。生逢其时，青年应有所担当。生逢其时，青年应发愤图强!我将挥斥方遒，奋勉向上，不负韶华!

主要获奖状况

20__莞脉传承之非物质文化遗产进校内系列活动中“我来写非遗”竞赛“铜奖”;

20__—20__、20__—20__学年获得校内十佳班干部、三好同学等荣誉称号;

20__—20__年度获得东莞市“红领巾奖章”个人三星章荣誉称号;

20__—20__年度获得广东省“红领巾奖章”个人四星章荣誉称号。

红领巾四星章个人事迹材料范文（精选篇3）

__，海晏县寄宿制民族学校六班级的一名中队长。

在生活中我勤奋好学，团结同学，乐于助人，能在失败与胜利之中磨练更好的自己。在学习中我踏实勤奋，刻苦耐劳，擅长提问，对待学习总是能够自觉仔细，同学们遇到难题也会给他们讲解。

身为中队长，我始终勤勤恳恳的为同学们服务，老师布置的每一项任务我都仔细完成，剧烈的责任心和优秀的潜力促使我一向一丝不苟，学校里举办的.各项活动都有我的身影。

我的爱好爱好有许多如：朗诵，篮球，跑步等，但一天占据我大部分时间的爱好就是读书，课余时间我便畅游在书的海洋里，在书中我学习到了许多在课本上学习不到的学问。

在学校我是一名优秀的少先队员，在家里我更是一个好孩子，我会帮父母做一些力所能及的家务活，爸爸妈妈还夸我是个能干的孩子。

红领巾四星章个人事迹材料范文（精选篇4）

王__，男，8岁，现就读于凉州区牌楼学校。他是一个爱学习、爱思索、仔细踏实、成果优异的好同学。生活中他孝敬父母、敬重师长、团结同学、乐于助人；他爱好广泛、才艺双全；开朗自信、乐观向上。

少年时代是美妙人生的开端，远大的抱负在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。这三年，在老师和父母的细心培育和呵护下，他顽皮中透着机智、温柔中透着顽强。

自尊、独立、自强、自爱、自重，他就是8岁阳光男孩王__。他是牌楼学校三班级三班的一名一般同学，是家人心目中的好孩子、是老师的小助手、同学的好伴侣。他喜爱祖国、喜爱集体、乐于助人、成果优异、爱好广泛、品学兼优、力量突出，是一名全面进展、出类拔萃的优秀少先队员。

自入学以来，王__同学努力做到勤奋好学、全面进展。在同学眼中他是活泼开朗、乐观向上的阳光男孩；在老师眼中，他是品学兼优、尊师重礼的优秀同学；在父母眼中，他是爱好广泛、勤劳孝顺的贴心“小棉袄”。

王__在家人眼中是一共性格独立、严于律己的男孩子。在家里，他从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每一天还帮助家人做许多工作，帮妈妈一起打扫卫生，帮邻居做力所能及的事。每一天的家庭作业都是自己独立仔细完成，当天的事情必需当天完成，决不留到明天，这是他对自己的一贯要求。

他孝敬、感恩父母，也会帮父母做做家务，例如洗洗碗筷、晾晾衣物、浇浇花草、擦