“两弹一星”功勋奖章获奖者吴自良事迹.docx

PAGE

PAGE1

“两弹一星”功勋奖章获奖者吴自良事迹

2025“两弹一星”功勋奖章获奖者吴自良事迹大家清晰吗?下面给大家共享一些关于2025“两弹一星”功勋奖章获奖者吴自良事迹(通用5篇)，盼望能够对大家的需要带来力所能及的有效关心。

“两弹一星”功勋奖章获奖者吴自良事迹（精选篇1）

吴自良(1917.12.25—2022.5.24.)，物理冶金学家、材料科学家。浙江浦江人。1939年毕业于北洋工学院航空工程系。1948年获美国匹兹堡卡内基理工高校冶金系博士学位。1980当选为中国科学院学部委员(院士)。

曾任云南垒允中央飞机厂和昆明中央机器厂设计师及副工程师、美国卡内基理工高校金属讨论所博士后讨论员、美国锡腊丘斯高校材料系副讨论员、北京交通高校冶金系教授，中国科学院上海冶金陶瓷讨论所及上海冶金讨论所副所长、中国科学院上海微系统与信息技术讨论所讨论员等。

领导完成中央军委下达的抗美援朝前方需要的特种电阻丝研制任务;用国内富产元素锰、钼等代替短缺的铬，研制苏联40X低合金钢的代用钢;担当气体集中法分别铀同位素用的“甲种分别膜的制造技术”任务，与有关单位联合攻关，主持此项任务，试制胜利并投入使用。1984年获国家创造奖一等奖，1999年被国家授予“两弹一星”功勋奖章。

“两弹一星”功勋奖章获奖者吴自良事迹（精选篇2）

恢复高考，中学重现考试激越高亢的竞争，有的同学考试作弊，很多中学老师对此都有微词诟病。父亲说当年在杭高考试，全校同学都混合坐在一起，根本无弊可作：你前面的考生是高三的考数学，你后面的考生是高二的考化学，左边的是考初三生物，右边的是考初二英语，而你夾在中间考高一国文，怎么个作弊法?更有甚者，那时杭高风行“吊黑板”(让同学在课堂上到黑板前面直接用粉笔解答题目)，你什么水平全班都知道，作弊也变得毫无意义了。

吴自良说杭高的数学老师是国内数学教育领域之佼佼者。他提到的最好的数学老师后来离开杭高，去省里任省教育厅督学(厅长);另一个出类拔萃的数学老师是崔东伯先生。我父亲说起有个数学老师烟瘾极重，下课后先要两枝香烟并在一起抽，然后再回答同学问题，我忘了他指的是那个后来当了省教育厅督学的老师还是崔东伯先生。

这两个老师嫌当时的数学教科书质量不符合杭高教学标准，就自己动手编写教材，油印后让同学用。省教育厅督学赴任后，高二后的数学教材都由崔东伯先生独自编写。

杭高的数学训练使同学受益良多。父亲的同班同学钟开莱先生，从上海考到杭高，日后成为当代世界上最优秀的概率论数学家，退休前是美国斯坦福高校数学系教授和系主任，他写的概率论教科书现在还在美国使用。当年在杭高时，每次数学考试，他只做60%的题目就交卷，所以他的数学成果永久是60分，刚够及格。这其中的风险是不言而喻的：他哪怕扣一分，就会挂课，奇妙的是他从来没有失过手——他的60分远比别人的100分更值钱。父亲说钟开莱在中学时期就有这种敢于拼搏的自信念，天助他也。

“两弹一星”功勋奖章获奖者吴自良事迹（精选篇3）

吴自良，中国科学院院士，是我国材料科学领域的杰出代表。在国家最为困难的时刻，他带领科研团队夜以继日地攻关，为我国第一颗原子弹的胜利研制立下了汗马功劳。其中，他最为人称道的贡献在于胜利研制出了甲种分别膜这一核心元件。

这种元件能够精准地将铀235和铀238这对同位素分开，提炼出高浓度的铀235，为原子弹的爆炸供应了“心脏”。在当时，这项技术被视为绝密中的绝密，而吴自良和他的团队让中国成为世界上第三个把握该技术的国家，极大地提升了我国的国防实力和国际地位。

然而，在科研之外，吴自良还有着一个鲜为人知的身份——“蝈蝈专家”。晚年的他，在繁忙的科研工作之余，找到了生活中的一份乐趣——饲养蝈蝈。一次偶然的机会，他花费了当时看似“巨资”的20元，从市场上买回了一只蝈蝈。这只蝈蝈不仅叫声动听，还成为老两口共同的宠物。然而，不久之后，这只原本活泼的蝈蝈突然变得缄默寡言。

老伴半开玩笑地激将道：“老头子，你不是连原子弹都讨论过吗?这蝈蝈为什么不叫了，你给讨论讨论。”正是这份看似玩笑的激将，激发了吴自良对蝈蝈叫声背后的科学原理的深厚爱好。他开头认真观看蝈蝈的进食习惯，并通过反复试验，最终发觉了一条规律：“一天喂一颗毛豆太少，一天喂三颗毛豆太多，一天喂两颗毛豆正好。”这一发觉不仅让蝈蝈重新焕发了生气，也让吴自良在晚年生活中找到了新的乐趣和成就感。

“两弹一星”功勋奖章获奖者吴自良事迹（精选篇4）

吴自良诞生在一个学问分子家庭，自小便呈现出了过人的学习天赋。九岁进私塾，后就读于浦江县浦阳学校、浙江省立第一中学和浙江省立杭州高级中学。1935年，他考入北洋工学院(今日津高校)，先读矿冶，后转学航空机械，